新加坡中文教育 · 文化 · 未来
“Technology-transformed learning, to prepare students for a technology-transformed world”
引导学生学习、而不是替学生完成作业的人工智能——依据国家课程，使用英文和各母语，并可在本地的基础设施上运行。学习、个人成长和对未来的明智选择——集于一个人工智能产品。
旗舰产品
Winny AI Tutor
国际化学习生态：学生的个人 AI 导师，以及家长、教师和学校账户。
基础功能永久免费
获 2026 年联合国教科文组织教育信息化奖提名
Winny AI Tutor：学生和学校遍布 80 多个国家
教育部《2030年教育科技总蓝图》和《国家人工智能策略 2.0》。Winny AI 朝着这些目标努力，而不是另起炉灶。
Winny AI Tutor 了解每名学生在各科的强项、薄弱环节和天赋，按照学生自己的节奏和程度学习——不只是少数学生，而是所有学生。
“Empower students’ learning through greater customisation and personalisation with EdTech”
教学智能体用引导性问题带领学生找到答案，按照布鲁姆分类法逐级提升，不替学生完成任务。这一模式无法关闭。
“MOE will tap the affordances of Artificial Intelligence (AI) to help our students to learn better and deeper, and our teachers to teach and learn better.”
每名学生在整个课程中的知识图谱、及早发现学习差距和班级分析。教师的 AI 助手处理日常问题，评分仍由教师决定。教师免费使用。
“Harness learning data to better understand students’ needs and provide more targeted guidance.”
学生设定目标，沿着个人学习路径前进：能力数字孪生显示他们已经掌握了什么、下一步该学什么，家长也能看到进展。
“Self-directed in setting goals and managing their learning using a range of digital tools and resources.”
学生学会正确使用人工智能：把它当作促使自己思考的导师，而不是现成答案的来源——有安全防护层，教师和家长也能看到进展。
“We will raise up individuals, businesses, and communities to use AI with confidence, discernment, and trust.”
从小学一年级到初级学院——约 40 万名中小学生和约 3 万名教师 联合国教科文组织统计研究所（UIS），经世界银行开放数据，2023
教育研究早已知道最有效的学习方式：在导师指导下一对一学习。过去只有少数人能够享有——人工智能让每名学生都能得到。
平均而言，有个人导师的学生，成绩超过常规课堂中 98% 的同龄人。
Bloom B. S., The 2 Sigma Problem, Educational Researcher, 1984
与 AI 导师学习六周，成绩提高约 0.3 个标准差，大约相当于一年半的常规学习。
De Simone et al., World Bank, 随机对照研究，尼日利亚，2025
使用 AI 导师的学生，在更短时间内学到的内容是主动学习课堂的两倍以上。
Kestin et al., Harvard University, Scientific Reports, 2025
学习成果提高 0.5 个标准差，与人均 GDP 长期增速每年加快约 1 个百分点相关。
Hanushek & Woessmann, OECD, 2010
以上是关于辅导（真人与人工智能）和教育经济学的独立研究。我们建议与国家共同衡量 Winny AI Tutor 的成效——通过附有独立评估的试点项目。
世界各地的学生已经在使用人工智能。但通用助手并非为学校而设计：默认替学生完成任务，遵循的是提供方的规则，而不是国家的规则。
| 对比项 | 通用助手 | 为学校打造的人工智能 |
|---|---|---|
| 回答 | 默认给出现成答案 | 引导学生一步步解题 |
| 课程 | 通用内容 | 国家课程与考核 |
| 使用者 | 面向所有人的通用工具 | 适合年龄，保障儿童安全 |
| 记忆 | 共用的对话记录 | 每名学生在整个课程中的知识图谱 |
| 教师和家长 | 不参与 | 了解进展，指导学习 |
到 2030 年，全球还需要 4400 万名教师。人工智能应当帮助教师，而不是取代教师。 联合国教科文组织，《全球教师报告》，2024
Winny AI 旗舰产品
对话形式的个人 AI 导师，面向小学一年级至初级学院的学生，涵盖所有学校科目、外语和热门兴趣爱好，并与家长、教师和学校账户相连。学生、家长、教师和学校看到的是同一幅学习全景。
为学生
不给现成答案：引导性问题和分步提示。
回答依据经批准的课程纲要和教科书。在新加坡，这意味着按照教育部从小学一年级到初级学院的课程纲要、全面科目编班，以及小六会考（PSLE）、SEC 和 GCE A 水准考试的形式进行适配。
以适合学生年龄的方式，认真回答困难的问题，并谨慎处理敏感话题。
温和地给予支持，帮助缓解压力和焦虑——例如在考试之前。
手机、平板和电脑——在浏览器中使用，无需安装。支持语音、拍照和文字。
四种角色，一个生态
全天候的个人导师，学习路径、目标和作业。
试用自己的账户和对话：孩子的进展、强项、薄弱环节和天赋。
试用AI 助手、班级分析、作业与分组。免费，额度充足。
试用管理、跨学校和整个教育体系的汇总分析，以及在本地部署。
索取介绍材料基础功能永久免费。教师免费使用，额度充足。
Winny AI 自有技术：模型编排器、教学智能体、安全防护层和对每名学生的长期记忆。产品不依赖任何单一的人工智能提供方。
针对每个请求选择最合适的模型（包括国家模型），并根据科目、语言和任务调整其行为。更换模型无需重写产品。
规划每一次回答，引导学生走向理解：用引导性问题和分步提示代替现成答案。学生反复索要答案也不会松口，这一模式无法关闭。
检查每个回答是否适合儿童，引用的学习材料是否准确。
能力画像和长期记忆：Winny AI Tutor 记得多年的学习历程——学生已经理解了什么、哪里还有不足、有哪些天赋、正朝着什么目标努力。
各科知识依据教科书和经批准的课程纲要连接成统一的知识图谱，因此导师能看到不同科目课题之间的联系。
每个课题都按照布鲁姆分类法划分掌握层级：学生沿着思维阶梯向上攀登，而不是积累现成答案。
每次更新都经过教学质量闭环：由合成 AI 学生组成的测试平台和质量量表。编排器和教育生态已登记为知识产权。
Winny AI Tutor 适应国家，而不是让国家适应产品。
按照教育部从小学一年级到初级学院的课程纲要和教科书进行适配，包括全面科目编班下以不同程度修读的科目；备考小六会考（PSLE）、自 2027 年起取代 GCE O 水准和 N 水准考试的新加坡—剑桥中学教育证书（SEC），以及 GCE A 水准考试。
90 多种语言，包括英文、华文、马来文和淡米尔文，以及文化适配。
国家和区域模型，包括东南亚语言模型，可在本地微调。
服务和数据可留在新加坡，在封闭环境中运行。
“玻璃箱”，而不是“黑箱”：监管机构可以检查回答如何生成、包含哪些内容。
专家平台
我们正在打造一个平台，让公认的专家补充和调校教育人工智能：每个人贡献自己最擅长的知识。
谁
什么
审核
面向谁
维基百科正是这样成为人类最大的知识宝库。
这样，Winny 就能成为最有深度、最具特色的 AI 导师——把知识传给下一代。
一套今天就能运行、并始终由国家掌控的方案。
Winny AI 代表将为贵机构发送详细方案。 索取方案
适龄设计，对监管机构透明，遵循国际标准。
Winny AI Tutor 已准备好依照《2012年个人资料保护法令》（PDPA）和个人资料保护委员会（PDPC）的指导运作，包括关于数码环境中儿童个人资料的 PDPA 咨询指南：可在本国基础设施内部署，学生资料可留在新加坡；对于未满 13 岁的儿童，我们准备在取得家长或监护人同意后提供服务；无广告，不出售资料。在每个国家，我们都接受或准备接受依照其资料保护法律进行的审查。
今天就可以开始：80 多个国家的学生和学校已在使用 Winny AI Tutor，开始所需的一切都已就绪。规模和节奏由国家决定。
学生和家长今天就可以开始使用 Winny AI Tutor：基础功能永久免费。教师免费加入，额度充足；并为教师提供培训工作坊。
试用 Winny AI Tutor在一批学校中开展试点，由学术合作伙伴进行独立的成效评估。
课程与考核、语言、模型，在本国部署。
为国家教育体系提供产品支持和持续发展。
上线，首批学生，核心学校科目
进入国际市场，学习分析
国家考试备考，天赋发现
Winny 2.0：教师和家长账户、兴趣爱好、多元文化、新语言
与各国教育体系合作；获联合国教科文组织教育信息化奖提名
我们正在打造面向终身学习的教育人工智能生态：从咿呀学语、中小学和教育与职业辅导，到大学、职业和技能提升。
儿童智能音箱：从咿呀学语起用语音学习。
升学、选择课程，并在整个学习过程中支持学生。
兴趣爱好、新技能、技能提升与转业培训——面向儿童和成人。
贯穿一生的职业成长与发展。
衡量人工智能如何教、而不只是知道什么的基准测试。
基于国家教育数据微调开源模型。
模型压缩（包括三值量化）和请求路由。
面向压缩模型的专用硬件。
面向未来的教育与职业辅导
世界和就业市场变化很快。Winny AI Tutor 了解学生在各科的强项、兴趣和天赋，帮助他们选择方向。下一步是把就业市场趋势、新技术和未来职业纳入考量。
能力数字孪生展示学生在每个科目的强项、薄弱环节和兴趣倾向。
根据学生的强项和兴趣推荐学习领域——支持学生自己作出关于未来的决定。
我们正与专家和大学共同研发未来职业图谱，让教育与职业辅导反映就业市场趋势和新技术。
我们与神经画像领域的专家合作，研发天赋和倾向诊断，包括借助脑机接口——自愿参与，并经家长同意。
对教育部：及早发现人才，预测毕业生可能选择的领域——为职业教育和高等教育的学额与课程规划提供数据。
Winny AI · AI-Native Enterprise
Winny AI 以合乎伦理的方式应用人工智能、尊重各国教育标准，打造个性化学习的人工智能解决方案。
我们致力于塑造这样的未来：世界一流的个性化教育人人可及，人工智能用于充分发掘人的潜能，并以对子孙后代高度负责的态度加以使用。
我们的团队分布在世界各地，数百个 AI 智能体与团队并肩工作，和我们一起发展公司——正因如此，团队才能完成这么多工作。
创始人在 SaaS 和产品研发领域有 14 年以上经验，其中 8 年以上担任高管（C-level）；曾领导一家用户超过 3000 万的国际 IT 服务的技术部门。
自有教学法部门；教学法由教师和课程专家参与制定。
团队中有人工智能教育法律与监管方面的专家；自有的人工智能治理章程。
在人工智能教育国际会议和圆桌会议上发言；获联合国教科文组织教育信息化奖提名。
各方向负责人中有博士学位获得者，具有大型科技公司和领先教育科技公司的工作经验：战略、财务、销售、产品、教学法、客户体验。
团队周围是遍布全球的数十家战略合作伙伴和学术合作。
一家全球教育科技公司，以合乎伦理的方式应用人工智能、尊重各国教育标准，打造个性化学习的人工智能解决方案。我们正在建设面向终身学习的教育人工智能生态。旗舰产品是 Winny AI Tutor。公司网站为 winny-ai.com，面向新加坡的产品网站为 sg.winnytutor.com。
使命是让世界各地的孩子获得优质教育，减轻教师负担，帮助家长发展孩子的能力。愿景是这样的未来：世界一流的个性化教育人人可及，人工智能用于发掘人的潜能，并以对子孙后代高度负责的态度加以使用。
对话形式的个人 AI 导师，面向中小学生：全部学校科目和考试备考。它与家长、教师和学校账户一起构成统一的生态。80 多个国家的学生和学校在使用它。
小学一年级至初级学院的全部学校科目——包括英文、母语（华文、马来文和淡米尔文）、数学、科学、物理、化学、生物、历史、地理和电脑——以及小六会考（PSLE）、SEC 和 GCE A 水准考试的备考。课程中的其他科目，Winny AI Tutor 也同样熟悉。课堂之外，还可以学习外语（Winny AI Tutor 会说 90 多种语言）和热门兴趣爱好。
通用助手默认给出现成答案。Winny AI Tutor 用引导性问题和分步提示带领学生找到答案，依据国家课程，考虑学生的年龄，并向教师和家长展示学习进展。
学生、家长、教师和学校在评价中就是这样描述它的。Winny AI Tutor 不替学生解题，而是引导他们理解，适应国家课程和本国语言，并向教师和家长展示进展。用户给 80% 以上的回答打出 4–5 分（满分 5 分），部分用户已持续使用产品 1.5 年以上。在新加坡，欢迎到 sg.winnytutor.com 试用 Winny AI Tutor。
Winny AI Tutor 依据所在国家的课程和教科书作答：各科知识依据经批准的课程纲要连接成统一的知识图谱。在新加坡，这意味着按照教育部从小学一年级到初级学院的课程纲要进行适配，包括学生以不同程度修读科目的全面科目编班。
国家考试备考自 2024 年起就是产品的一部分；小六会考（PSLE）、自 2027 年起取代 GCE O 水准和 N 水准考试的新加坡—剑桥中学教育证书（SEC），以及 GCE A 水准考试的形式，都属于全国适配的内容。Winny AI Tutor 不在考试中使用，只用于备考。
Winny AI Tutor 支持 90 多种语言，包括英文、华文、马来文和淡米尔文，我们还针对国家的语言微调模型。使用新加坡学校的语言，与课程和考试一起，属于全国适配的内容。
Winny AI Tutor 按国家要求部署：在国家自有的硬件上封闭运行，或部署在所选服务商的可信云上。学生资料可以留在本国。在新加坡，《2012年个人资料保护法令》规范个人资料的收集、使用和披露；根据个人资料保护委员会关于儿童个人资料的咨询指南，未满 13 岁儿童的同意由家长或监护人作出。
是的。Winny AI Tutor 已准备好依照《2012年个人资料保护法令》运作（PDPA-ready）：可在本国部署，学生资料可留在新加坡，无广告，不出售资料。在每个国家，我们都接受或准备接受依照其资料保护法律进行的审查——例如欧盟的 GDPR、菲律宾的《数据隐私法》、沙特阿拉伯的 PDPL。
不会。人工智能提供建议，评分由教师作出。Winny AI Tutor 为教师减轻日常事务，并让每名学生都有个人导师。
安全：适龄适配、过滤有害内容，安全防护层检查每个回答。无广告，不出售资料。语音仅用于转写，照片仅用于完成学习任务。
能力数字孪生展示学生在各科的强项、兴趣和天赋，Winny AI Tutor 据此推荐学习领域。我们正与专家和大学共同研发未来职业图谱，并与神经画像领域的专家研发天赋诊断，包括借助脑机接口——自愿参与，并经家长同意。
可以，这就是维基百科原则：公认的专家、大学、学术界、企业和原创课程的作者提出并补充课程、科目、语言、教学指南和图书。Winny AI 对每项贡献进行审核：内容审核、安全防护层和教学质量闭环。
可以，为此有一个独立产品——Winny Cloud。它把 Winny AI 技术嵌入公立与私立学校信息系统、学习管理系统、学校、大学和企业的自有平台以及合作伙伴服务。集成形式包括：作为平台内可信服务的 Winny（点击按钮即可打开的轻量应用，无需安装）；White Label——基于 Winny 技术、使用平台自有品牌的 AI 助手；Winny Cloud API——模型编排器、教学智能体和知识图谱。它运行于具备个人资料处理安全防护的地理分布式混合计算基础设施上。
Winny Cloud 为集成到公立和私立教育系统而设计。教育部将学生学习平台（SLS）定位为其在线教学平台；家长通（Parents Gateway）用于学校与家庭之间的沟通和行政事务。两者职能不同：引导式学习活动适合放在获授权的学习流程中，家长沟通和学生记录则需要另行商定权限。起步可以是作业旁“与 AI 一起分析”按钮背后的轻量应用，随后可增加单点登录、作业同步和给教师的报告。集成须与平台运营方商定，并评估其技术接口和适用的资料保护要求；这些是集成方案，Winny 目前尚未接入这些系统。
Winny AI Tutor 可以按照新加坡教育部门采用的课程和考核要求进行适配。引导性问题带领学生一步步找到答案；评分由教师作出。Winny Cloud 为教育部学生学习平台（SLS）和获授权的学校通讯服务提供集成方案，具体取决于各系统的职能和获准接口。可在本地部署，学生资料可留在新加坡。具体的资料处理和集成要求，将与教育部门和平台运营方共同评估。
Winny AI Tutor 通过提问引导学生自己找到解题方法。嵌入学校平台或学习管理系统后，Winny 增加一种名为“与 AI 一起分析”的作业形式：教师围绕课程中的课题布置引导式练习，学生与可信的人工智能一步步完成，教师和家长则收到报告——谁独立找到了解题方法、在哪些环节遇到了困难。
有，即 Winny 的 Chrome 扩展。学校平台、学习管理系统或教育网站中的作业旁会出现“与 Winny 一起分析”按钮：点击后，Winny AI Tutor 面板从右侧展开，学生无需离开页面，就能在引导性问题的帮助下完成任务。扩展无需与平台单独集成。
我们为每个合作国家组建专属团队，与该国的本地合作伙伴共同工作，尊重该国的文化、传统、语言和生活方式。课程、语言和模型都按国家进行适配。
Winny AI 获得 2026 年联合国教科文组织哈马德·本·伊萨·阿勒哈利法国王教育信息化奖（UNESCO King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Prize for the Use of ICTs in Education）提名。
我们正在打造面向终身学习的教育人工智能生态：儿童智能音箱、升学以及学院和大学阶段的支持、继续教育和技能提升、伴随一生的职业导师。这些方向与合作伙伴共同研发；学校导师今天已在运行。
基础功能永久免费，教师免费使用、额度充足。学校和国家层面的合作条件，由 Winny AI 代表洽谈。
学习。梦想。赢得未来！
让世界各地的孩子获得优质教育，减轻教师负担，帮助家长发展孩子的能力。
Winny AI 的旗舰产品。基础功能永久免费；教师免费使用，额度充足。
或给我们写信： partners@winny-ai.com