Winny AI membangunkan AI pendidikan yang sedia membantu setiap pelajar di Singapura

Matlamat yang ditetapkan sendiri oleh Singapura

Pelan Induk EdTech 2030 Kementerian Pendidikan dan Strategi AI Nasional 2.0. Winny AI bekerja ke arah matlamat ini, bukan di sampingnya.

• Pembelajaran yang disesuaikan untuk setiap pelajar

  Winny AI Tutor melihat kekuatan, jurang dan bakat setiap pelajar dalam setiap mata pelajaran serta bekerja mengikut rentak dan tahap pelajar itu sendiri — bukan untuk segelintir pelajar, tetapi untuk semua.

  Petikan dan sumber

  “Empower students’ learning through greater customisation and personalisation with EdTech”

  Pelan Induk EdTech 2030, Teras Strategik 1, Kementerian Pendidikan Singapura (bahasa Inggeris)

• AI yang membantu pelajar belajar dengan lebih baik dan mendalam

  Ejen pedagogi membimbing pelajar ke arah penyelesaian dengan soalan pembimbing, tahap demi tahap mengikut Taksonomi Bloom, dan tidak membuat tugasan bagi pihak pelajar. Mod ini tidak boleh dimatikan.

  Petikan dan sumber

  “MOE will tap the affordances of Artificial Intelligence (AI) to help our students to learn better and deeper, and our teachers to teach and learn better.”

  Pelan Induk EdTech 2030, Gambaran Keseluruhan, Kementerian Pendidikan Singapura (bahasa Inggeris)

• Guru yang melihat keperluan setiap pelajar

  Peta pengetahuan setiap pelajar merentasi kurikulum, pengesanan awal jurang pembelajaran dan analitik kelas. Pembantu AI guru menjawab soalan rutin; penilaian kekal di tangan guru. Percuma untuk guru.

  Petikan dan sumber

  “Harness learning data to better understand students’ needs and provide more targeted guidance.”

  Pelan Induk EdTech 2030, matlamat hasil untuk guru, Kementerian Pendidikan Singapura (bahasa Inggeris)

• Pelajar yang belajar secara berdikari

  Pelajar menetapkan matlamat dan mengikuti laluan pembelajaran peribadi: kembar digital kompetensi menunjukkan apa yang sudah difahami dan apa yang perlu diusahakan seterusnya, dan ibu bapa juga dapat melihat kemajuan.

  Petikan dan sumber

  “Self-directed in setting goals and managing their learning using a range of digital tools and resources.”

  Pelan Induk EdTech 2030, matlamat hasil untuk pelajar, Kementerian Pendidikan Singapura (bahasa Inggeris)

• Menggunakan AI dengan yakin dan penuh kepercayaan

  Pelajar belajar menggunakan AI dengan cara yang betul: sebagai tutor yang mengajak mereka berfikir, bukan sebagai sumber jawapan siap — dengan lapisan keselamatan, serta guru dan ibu bapa yang dapat melihat kemajuan.

  Petikan dan sumber

  “We will raise up individuals, businesses, and communities to use AI with confidence, discernment, and trust.”

  Strategi AI Nasional 2.0 (NAIS 2.0), matlamat “Pemerkasaan”, Pemerintah Singapura, 2023 (bahasa Inggeris)

Dari Darjah 1 hingga maktab rendah — kira-kira 400,000 pelajar sekolah rendah dan menengah serta kira-kira 30,000 guru UNESCO Institute for Statistics (UIS) melalui World Bank Open Data, 2023

Tutor peribadi untuk setiap pelajar. Kini pada skala negara

Penyelidikan pendidikan telah lama mengenal pasti cara belajar yang paling berkesan: bimbingan secara bersemuka dengan tutor. Sebelum ini, hanya segelintir yang mampu memperolehnya — AI membukanya kepada setiap pelajar.

Bilik darjah biasaDengan tutor peribadimengatasi 98% rakan sebaya

98%

Secara purata, pelajar yang mempunyai tutor peribadi mengatasi 98% rakan sebaya dalam bilik darjah biasa.

Bloom B. S., The 2 Sigma Problem, Educational Researcher, 1984

1.5 tahun

Enam minggu sesi bersama tutor AI meningkatkan keputusan kira-kira 0.3 sisihan piawai — lebih kurang setahun setengah pembelajaran biasa.

De Simone et al., Bank Dunia, kajian rawak, Nigeria, 2025

×2

Pelajar yang menggunakan tutor AI belajar lebih dua kali ganda dalam masa yang lebih singkat berbanding kelas pembelajaran aktif.

Kestin et al., Universiti Harvard, Scientific Reports, 2025

+1 mata peratusan

Peningkatan hasil pembelajaran sebanyak 0.5 sisihan piawai dikaitkan dengan pertumbuhan jangka panjang KDNK per kapita yang lebih pantas kira-kira 1 mata peratusan setiap tahun.

Hanushek & Woessmann, OECD, 2010

Ini ialah kajian bebas tentang tutoran (oleh manusia dan AI) dan ekonomi pendidikan. Kami mencadangkan agar kesan Winny AI Tutor diukur bersama negara — melalui projek rintis dengan penilaian bebas.

Produk utama Winny AI

Winny AI Tutor — ekosistem pembelajaran antarabangsa

Tutor AI peribadi dalam format sembang untuk pelajar dari Darjah 1 hingga maktab rendah — merentasi semua mata pelajaran sekolah, bahasa asing dan hobi popular — dengan akaun ibu bapa, guru dan sekolah yang saling berhubung. Pelajar, ibu bapa, guru dan sekolah melihat satu gambaran pembelajaran yang sama.

Untuk pelajar

• Membimbing ke arah kefahaman

  Tiada penyelesaian siap: soalan pembimbing dan petunjuk langkah demi langkah.

• Kurikulum dan buku teks negara

  Jawapan mengikut sukatan pelajaran dan buku teks yang diluluskan. Bagi Singapura, ini bermakna penyesuaian kepada sukatan pelajaran MOE dari Darjah 1 hingga maktab rendah, Full Subject-Based Banding serta format PSLE, SEC dan GCE peringkat A.

• Di luar pelajaran

  Menjawab soalan sukar dengan teliti, sesuai dengan umur pelajar, dan mengendalikan topik sensitif dengan berhati-hati.

• Galakan

  Menyokong pelajar dengan lembut dan membantu mengurangkan tekanan dan kebimbangan — contohnya sebelum peperiksaan.

Telefon, tablet dan komputer — dalam pelayar, tanpa perlu dipasang. Suara, foto dan teks.

Empat peranan. Satu ekosistem

• Pelajar

  Tutor peribadi sepanjang masa, laluan pembelajaran, matlamat dan tugasan.

  Cuba

• Ibu bapa

  Akaun dan sembang sendiri: kemajuan, kekuatan, jurang dan bakat anak.

  Cuba

• Guru

  Pembantu AI, analitik kelas, tugasan dan kumpulan. Percuma, dengan had penggunaan yang besar.

  Cuba

• Sekolah dan pemerintah

  Pentadbiran, analisis agregat merentasi sekolah dan seluruh sistem, serta pelaksanaan di dalam negara.

  Mohon pembentangan

Fungsi asas percuma selama-lamanya. Percuma untuk guru, dengan had penggunaan yang besar.

Untuk setiap soalan — model yang paling sesuai dan pedagogi sebenar, bukan sekadar jawapan

Teknologi Winny AI sendiri: orkestrator model, ejen pedagogi, lapisan keselamatan dan ingatan jangka panjang bagi setiap pelajar. Produk ini tidak bergantung pada mana-mana satu penyedia AI.

• Orkestrator model

  Bagi setiap permintaan, ia memilih model yang paling sesuai, termasuk model nasional, dan menala tingkah lakunya mengikut mata pelajaran, bahasa dan tugasan. Model boleh diganti tanpa menulis semula produk.

• Ejen pedagogi

  Merancang setiap jawapan untuk membimbing pelajar ke arah kefahaman: soalan pembimbing dan petunjuk langkah demi langkah, bukan jawapan siap. Ia tetap teguh apabila pelajar cuba mendapatkan jawapan, dan mod ini tidak boleh dimatikan.

• Lapisan keselamatan

  Menyemak setiap jawapan dari segi keselamatan kanak-kanak dan ketepatan rujukan kepada bahan pembelajaran.

• Kembar digital pelajar

  Profil kompetensi dan ingatan jangka panjang: Winny AI Tutor mengingati pembelajaran bertahun-tahun — apa yang sudah difahami pelajar, di mana jurangnya, apakah bakatnya dan matlamat yang sedang diusahakan.

• Graf ontologi rentas disiplin

  Mata pelajaran sekolah dihubungkan dalam satu graf pengetahuan yang dibina daripada buku teks dan kurikulum yang diluluskan, supaya tutor melihat kaitan antara topik merentasi mata pelajaran.

• Taksonomi Bloom

  Setiap topik dipecahkan kepada tahap penguasaan mengikut Taksonomi Bloom: pelajar mendaki tangga pemikiran, bukan mengumpul jawapan siap.

Setiap kemas kini melalui kitaran kualiti pedagogi: platform ujian dengan pelajar AI sintetik dan skala kualiti. Orkestrator dan ekosistem pendidikan didaftarkan sebagai harta intelek.

Teknologi global. Identiti nasional

Winny AI Tutor menyesuaikan diri dengan negara — bukan sebaliknya.

• Kurikulum dan penilaian

  Penyesuaian kepada sukatan pelajaran dan buku teks MOE dari Darjah 1 hingga maktab rendah, termasuk mata pelajaran yang diambil pada tahap berbeza di bawah Full Subject-Based Banding; persediaan PSLE, Sijil Pendidikan Menengah Singapura-Cambridge (SEC) yang menggantikan peperiksaan GCE peringkat O dan N mulai 2027, serta GCE peringkat A.

• Bahasa dan budaya

  Lebih daripada 90 bahasa, termasuk bahasa Inggeris, bahasa Cina, bahasa Melayu dan bahasa Tamil, serta penyesuaian budaya.

• Model

  Model nasional dan serantau, termasuk model untuk bahasa-bahasa Asia Tenggara, yang boleh ditala halus di dalam negara.

• Infrastruktur

  Perkhidmatan dan data boleh kekal di dalam negara, dalam persekitaran tertutup.

• Ketelusan

  “Kotak kaca”, bukan “kotak hitam”: pengawal selia boleh menyemak cara jawapan dibina dan kandungannya.

Daripada pelajar pertama hingga ke seluruh negara

Anda boleh bermula hari ini: pelajar dan sekolah di lebih 80 negara sudah menggunakan Winny AI Tutor, dan semua yang diperlukan untuk bermula sudah tersedia. Negara yang menentukan skala dan kadarnya.

1. Pelajar pertama dan keluarga mereka

   Pelajar dan ibu bapa boleh mula menggunakan Winny AI Tutor hari ini: fungsi asas percuma selama-lamanya. Guru menyertai secara percuma, dengan had penggunaan yang besar; bengkel latihan untuk guru.

   Cuba Winny AI Tutor

2. Projek rintis

   Projek rintis di sekumpulan sekolah, dengan penilaian kesan secara bebas oleh rakan kongsi akademik.

3. Penyesuaian nasional

   Kurikulum dan penilaian, bahasa, model, pelaksanaan di dalam negara.

4. Perluasan ke seluruh negara

   Sokongan dan pembangunan produk untuk sistem pendidikan negara.

Daripada tutor sekolah kepada mentor sepanjang hayat

Kami membangunkan ekosistem AI pendidikan untuk pembelajaran sepanjang hayat: daripada kata-kata pertama, sekolah dan bimbingan kerjaya hingga ke universiti, profesion dan peningkatan kemahiran.

1. Langkah pertama Dibangunkan bersama rakan kongsi

   Pembesar suara pintar untuk kanak-kanak: belajar melalui suara sejak kata-kata pertama.

2. Sekolah Berfungsi hari ini

   Semua mata pelajaran, Darjah 1 hingga maktab rendah: persediaan peperiksaan, pengenalpastian bakat, bimbingan kerjaya.

   Cuba Winny AI Tutor

3. Kolej dan universiti Dibangunkan bersama rakan kongsi

   Kemasukan, pemilihan program dan sokongan untuk pelajar sepanjang pengajian.

4. Pendidikan lanjutan Dibangunkan bersama rakan kongsi

   Hobi, kemahiran baharu, peningkatan kemahiran dan latihan semula — untuk kanak-kanak dan orang dewasa.

5. Mentor sepanjang hayat Dibangunkan bersama rakan kongsi

   Perkembangan profesional dan kerjaya sepanjang hayat.

Bimbingan kerjaya yang memandang ke hadapan

Bakat setiap pelajar dan pilihan kerjaya yang bijak

Dunia dan pasaran kerja berubah dengan pantas. Winny AI Tutor melihat kekuatan, minat dan bakat pelajar dalam setiap mata pelajaran serta membantu mereka memilih hala tuju. Langkah seterusnya ialah mengambil kira trend pasaran kerja, teknologi baharu dan profesion masa depan.

• Bakat dalam setiap mata pelajaran Berfungsi hari ini

  Kembar digital kompetensi menunjukkan kekuatan, jurang dan kecenderungan pelajar dalam setiap mata pelajaran.

• Bimbingan kerjaya Berfungsi hari ini

  Cadangan bidang pengajian berdasarkan kekuatan dan minat pelajar — untuk menyokong keputusan mereka sendiri tentang masa depan.

• Atlas profesion masa depan Dibangunkan bersama rakan kongsi

  Bersama pakar dan universiti, kami membangunkan atlas profesion masa depan supaya bimbingan kerjaya mengambil kira trend pasaran kerja dan teknologi baharu.

• Neuroprofil Dibangunkan bersama rakan kongsi

  Kami bekerjasama dengan pakar neuroprofil untuk menyediakan diagnostik bakat dan kecenderungan, termasuk dengan antara muka neural — secara sukarela dan dengan persetujuan ibu bapa.

Untuk Kementerian Pendidikan: pengenalpastian awal bakat dan unjuran cara lepasan sekolah berkemungkinan memilih bidang — data untuk merancang tempat dan program dalam pendidikan vokasional dan pendidikan tinggi.

Winny AI · AI-Native Enterprise

Syarikat EdTech global jenis baharu

Winny AI membangunkan penyelesaian AI untuk pembelajaran yang diperibadikan, dengan pendekatan beretika dalam penerapan kecerdasan buatan dan menghormati standard pendidikan nasional.

Pasukan pakar dan ratusan ejen AI

Di samping pasukan kami yang berada di seluruh dunia, ratusan ejen AI turut bekerja: mereka membina syarikat bersama kami — sebab itulah pasukan kami dapat melaksanakan begitu banyak perkara.

• R&D
• Produk
• Metodologi
• Jualan
• Pengalaman pelanggan

• Teknologi

  Pengasas mempunyai lebih 14 tahun pengalaman dalam SaaS dan pembangunan produk, lebih 8 tahun daripadanya dalam kepimpinan kanan (C-level); beliau pernah mengetuai fungsi teknologi sebuah perkhidmatan IT antarabangsa dengan lebih 30 juta pengguna.

• Pendidikan

  Jabatan metodologi sendiri; metodologi dibangunkan bersama guru dan pakar kurikulum.

• Etika dan peraturan AI

  Pakar undang-undang dan peraturan AI dalam pendidikan dalam pasukan; piagam tadbir urus AI kami sendiri.

• Kerja antarabangsa

  Kami berucap di persidangan dan meja bulat antarabangsa tentang AI dalam pendidikan; calon Hadiah UNESCO bagi Penggunaan ICT dalam Pendidikan.

• Kepimpinan

  Ketua fungsi, termasuk pemegang ijazah kedoktoran, dengan pengalaman di syarikat teknologi besar dan syarikat EdTech terkemuka: strategi, kewangan, jualan, produk, metodologi, pengalaman pelanggan.

Di sekeliling pasukan — berpuluh-puluh rakan kongsi strategik di seluruh dunia dan kerjasama akademik.