Addysg · Diwylliant · Dyfodol

Mae Winny AI yn creu deallusrwydd artiffisial addysgol sy’n barod i helpu pob dysgwr yng Nghymru

“Galluogi disgyblion a phlant i ddatblygu yn ddysgwyr galluog ac uchelgeisiol, sy’n barod i ddysgu drwy gydol eu hoes”
Deddf Cwricwlwm ac Asesu (Cymru) 2021, adran 2: y pedwar diben

AI sy’n addysgu yn hytrach na gwneud y gwaith dros y dysgwr — yn dilyn y Cwricwlwm i Gymru, yn Gymraeg ac yn Saesneg, ac yn gallu rhedeg ar seilwaith yn y DU. Dysgu, datblygiad personol a dewisiadau gwybodus am y dyfodol — mewn un cynnyrch AI.

Prif gynnyrch

Winny AI Tutor

Ecosystem ddysgu ryngwladol: tiwtor AI personol i ddysgwyr, a chyfrifon i rieni, athrawon ac ysgolion.

Rhoi cynnig arni am ddim

Mae’r nodweddion craidd am ddim am byth

Wedi’i enwebu ar gyfer Gwobr UNESCO 2026 am Ddefnyddio TGCh mewn Addysg

Winny AI Tutor: dysgwyr ac ysgolion mewn mwy nag 80 o wledydd

Nodau y mae Cymru wedi’u gosod iddi’i hun

Yn y Deyrnas Unedig, mae pob un o’r pedair gwlad yn trefnu ei haddysg ei hun; mae’r dudalen hon yn ymwneud ag ysgolion Cymru. Daw’r nodau isod o Ddeddf Cwricwlwm ac Asesu (Cymru) 2021, o ganllawiau statudol y Cwricwlwm i Gymru ar asesu ac o ddull cenedlaethol Llywodraeth Cymru o ymdrin ag AI cynhyrchiol mewn addysg. Mae Winny AI yn gweithio tuag at y nodau hyn, nid ar wahân iddynt.

  • Cynnydd i bob dysgwr ar ei gyflymder ei hun

    Mae Winny AI Tutor yn gweld cryfderau, bylchau a doniau pob dysgwr ym mhob maes ac yn gweithio ar gyflymder a lefel y dysgwr ei hun — nid gydag ychydig o ddysgwyr yn unig, ond gyda phob un.

    Dyfyniad a ffynhonnell
    “Mae asesu yn chwarae rhan sylfaenol wrth alluogi pob dysgwr unigol i wneud cynnydd ar gyflymder priodol, gan sicrhau y caiff ei gefnogi a’i herio yn unol â hynny.”

    Cefnogi cynnydd dysgwyr: canllawiau asesu, Fframwaith Cwricwlwm i Gymru (canllawiau statudol), Llywodraeth Cymru

  • Darlun cyfannol o’r dysgwr a’r camau nesaf

    Map o wybodaeth pob dysgwr ar draws y cwricwlwm, canfod bylchau’n gynnar a dadansoddeg dosbarth. Mae cynorthwyydd AI yr athro yn ymdrin â chwestiynau arferol; yr athro sy’n rhoi’r marc. Am ddim i athrawon.

    Dyfyniad a ffynhonnell
    “Dylai gyfrannu at ddatblygu darlun cyfannol o’r dysgwr, ei gryfderau, y ffyrdd y mae’n dysgu, a’i feysydd i’w datblygu, er mwyn llywio’r camau dysgu ac addysgu nesaf.”

    Cefnogi cynnydd dysgwyr: canllawiau asesu, Diben asesu, Llywodraeth Cymru

  • Meddwl yn feirniadol a llywio’r byd digidol yn gyfrifol

    Mae pob testun wedi’i rannu’n lefelau meistrolaeth yn ôl tacsonomeg Bloom: mae dysgwyr yn dringo ysgol meddwl yn lle casglu atebion parod, ac mae llwybr dysgu personol yn dangos beth i weithio arno nesaf.

    Dyfyniad a ffynhonnell
    “Nod y Cwricwlwm i Gymru yw grymuso dysgwyr i ddod yn ddinasyddion egwyddorol, gwybodus sy’n gallu meddwl yn feirniadol, defnyddio tystiolaeth a llywio dulliau digidol yn gyfrifol.”

    AI Cynhyrchiol ym maes addysg: ein dull cenedlaethol, Llywodraeth Cymru (Blog Addysg Cymru), 2026

  • Defnyddio AI yn hyderus, yn ddiogel ac yn foesegol

    Mae dysgwyr yn dysgu defnyddio AI yn y ffordd iawn: fel tiwtor sy’n gwneud iddyn nhw feddwl, nid fel ffynhonnell atebion parod — gyda haen ddiogelwch, a gydag athrawon a rhieni’n gweld y cynnydd.

    Dyfyniad a ffynhonnell
    “mae ein dull cenedlaethol yn canolbwyntio ar un flaenoriaeth glir: helpu dysgwyr ac ymarferwyr i ddefnyddio AI yn hyderus, yn ddiogel ac yn foesegol.”

    AI Cynhyrchiol ym maes addysg: ein dull cenedlaethol, Llywodraeth Cymru (Blog Addysg Cymru), 2026

  • Cyfranwyr mentrus a chreadigol, yn barod am fywyd a gwaith

    O’r dysgu ei hun, mae gefell digidol y cymwyseddau yn dangos doniau a diddordebau pob dysgwr ym mhob maes; mae argymhellion ar lwybrau posibl yn cefnogi penderfyniad y dysgwr a’i deulu am y dyfodol.

    Dyfyniad a ffynhonnell
    “Galluogi disgyblion a phlant i ddatblygu yn gyfranwyr mentrus a chreadigol, sy’n barod i chwarae rhan lawn mewn bywyd a gwaith”

    Deddf Cwricwlwm ac Asesu (Cymru) 2021, adran 2: y pedwar diben

O Fôn i Fynwy: 453,699 o ddisgyblion mewn 1,441 o ysgolion a gynhelir a 23,407 o athrawon cymwysedig Llywodraeth Cymru, Canlyniadau’r cyfrifiad ysgolion: Ionawr 2026 (ysgolion a gynhelir gan awdurdodau lleol; athrawon cymwysedig cyfwerth ag amser llawn)

Tiwtor personol i bob dysgwr. Nawr ar raddfa genedlaethol

Mae ymchwil addysgol yn gwybod ers tro am y ffordd fwyaf effeithiol o ddysgu: gweithio un-i-un gyda thiwtor. Hyd yn hyn, dim ond ychydig a allai ei gael — mae AI yn ei agor i bob dysgwr.

98%

Ar gyfartaledd, mae dysgwr gyda thiwtor personol yn perfformio’n well na 98% o’i gyfoedion mewn dosbarth arferol.

Bloom B. S., The 2 Sigma Problem, Educational Researcher, 1984

1.5 blynedd

Fe wnaeth chwe wythnos o sesiynau gyda thiwtor AI wella canlyniadau o tua 0.3 gwyriad safonol — tua blwyddyn a hanner o ddysgu arferol.

De Simone et al., Banc y Byd, treial ar hap, Nigeria, 2025

×2

Dysgodd myfyrwyr gyda thiwtor AI fwy na dwywaith cymaint â myfyrwyr mewn dosbarthiadau dysgu gweithredol, a hynny mewn llai o amser.

Kestin et al., Prifysgol Harvard, Scientific Reports, 2025

+1 pp

Mae gwelliant o 0.5 gwyriad safonol mewn canlyniadau dysgu yn gysylltiedig â thwf hirdymor cyflymach o tua 1 pwynt canran y flwyddyn yn y CMC y pen.

Hanushek & Woessmann, OECD, 2010

Astudiaethau annibynnol yw’r rhain am diwtora (gan bobl a chan AI) ac am economeg addysg. Rydym yn cynnig mesur effaith Winny AI Tutor ar y cyd â’r wlad — mewn cynllun peilot gyda gwerthusiad annibynnol.

Nid yw ateb parod yn wybodaeth eto. Mae angen AI sy’n addysgu ar ysgolion

Mae dysgwyr ym mhobman eisoes yn defnyddio AI. Ond nid ar gyfer yr ysgol y crëwyd cynorthwywyr cyffredinol: yn ddiofyn, maen nhw’n gwneud y dasg dros y dysgwr ac yn dilyn rheolau’r darparwr, nid rheolau’r wlad.

Beth rydym yn ei gymharuCynorthwyydd cyffredinolAI wedi’i greu ar gyfer yr ysgol
Atebionyn rhoi datrysiad gorffenedig yn ddiofynyn arwain at y datrysiad gam wrth gam
Cwricwlwmcynnwys cyffredinolcwricwlwm ac asesiadau cenedlaethol
Cynulleidfaun offeryn i bawbyn addas i oedran ac yn ddiogel i blant
Cofhanes sgwrs a rennirmap o wybodaeth pob dysgwr ar draws y cwricwlwm
Athrawon a rhieniheb ranyn gweld y cynnydd ac yn arwain y dysgu

Erbyn 2030 bydd angen 44 miliwn yn rhagor o athrawon ar y byd. Dylai AI gefnogi athrawon, nid cymryd eu lle. UNESCO, Global Report on Teachers, 2024

Prif gynnyrch Winny AI

Winny AI Tutor — ecosystem ddysgu ryngwladol

Tiwtor AI personol ar ffurf sgwrs i ddysgwyr o’r ysgol gynradd hyd at Safon Uwch — ym mhob Maes Dysgu a Phrofiad, ieithoedd rhyngwladol a hobïau poblogaidd — gyda chyfrifon cysylltiedig i rieni, athrawon ac ysgolion. Mae dysgwyr, rhieni, athrawon ac ysgolion yn gweld yr un darlun o’r dysgu.

I’r dysgwr

  • Yn arwain at ddealltwriaeth

    Dim datrysiadau gorffenedig: cwestiynau arweiniol ac awgrymiadau gam wrth gam.

  • Cwricwlwm a gwerslyfrau’r wlad

    Mae’r atebion yn dilyn y cwricwla a’r gwerslyfrau cymeradwy. Yng Nghymru, mae hyn yn golygu addasu i’r Cwricwlwm i Gymru a’i chwe Maes Dysgu a Phrofiad, ac i fformat TGAU a Safon Uwch.

  • Y tu hwnt i’r gwersi

    Mae’n ateb cwestiynau anodd yn ystyriol, mewn ffordd sy’n addas i oedran y dysgwr, ac yn trin pynciau sensitif yn ofalus.

  • Anogaeth

    Mae’n cefnogi dysgwyr yn dyner ac yn helpu i leddfu straen a gorbryder — er enghraifft, cyn arholiadau.

Ffôn, llechen a chyfrifiadur — yn y porwr, dim byd i’w osod. Llais, llun a thestun.

Pedair rôl. Un ecosystem

  • Dysgwr

    Tiwtor personol bob awr o’r dydd, llwybr dysgu, nodau a thasgau.

    Rhoi cynnig arni
  • Rhiant

    Cyfrif a sgwrs ar wahân: cynnydd, cryfderau, bylchau a doniau’r plentyn.

    Rhoi cynnig arni
  • Athro

    Cynorthwyydd AI, dadansoddeg dosbarth, tasgau a grwpiau. Am ddim, gyda therfynau hael.

    Rhoi cynnig arni
  • Ysgol a llywodraeth

    Gweinyddu, mewnwelediadau cyfanredol ar draws ysgolion ac awdurdodau lleol, a gosod y gwasanaeth ar seilwaith yn y DU.

    Gofyn am gyflwyniad

Mae’r nodweddion craidd am ddim am byth. Am ddim i athrawon, gyda therfynau hael.

I bob cwestiwn — y model mwyaf addas ac addysgeg go iawn, nid ateb yn unig

Technoleg Winny AI ei hun: trefnydd modelau, asiant addysgegol, haen ddiogelwch a chof hirdymor am bob dysgwr. Nid yw’r cynnyrch yn dibynnu ar un darparwr AI.

  • Trefnydd modelau

    Ar gyfer pob cais, mae’n dewis y model mwyaf addas, gan gynnwys rhai cenedlaethol, ac yn addasu ei ymddygiad i’r pwnc, yr iaith a’r dasg. Gellir newid model heb ailysgrifennu’r cynnyrch.

  • Asiant addysgegol

    Mae’n cynllunio pob ateb i arwain y dysgwr at ddealltwriaeth: cwestiynau arweiniol ac awgrymiadau gam wrth gam yn lle ateb gorffenedig. Mae’n sefyll yn gadarn pan fydd dysgwr yn ceisio cael yr ateb ohono, ac ni ellir diffodd y modd hwn.

  • Haen ddiogelwch

    Mae’n gwirio pob ateb o ran diogelwch plant a chywirdeb y cyfeiriadau at ddeunyddiau dysgu.

  • Gefell digidol y dysgwr

    Proffil cymwyseddau a chof hirdymor: mae Winny AI Tutor yn cofio blynyddoedd o ddysgu — beth mae’r dysgwr eisoes yn ei ddeall, ble mae’r bylchau, beth yw ei ddoniau a pha nod y mae’n gweithio tuag ato.

  • Graffiau ontolegol rhyngddisgyblaethol

    Mae pynciau ysgol wedi’u cysylltu mewn un graff gwybodaeth a adeiladwyd o werslyfrau a chwricwla cymeradwy, felly mae’r tiwtor yn gweld y cysylltiadau rhwng testunau ar draws pynciau.

  • Tacsonomeg Bloom

    Mae pob testun wedi’i rannu’n lefelau meistrolaeth yn ôl tacsonomeg Bloom: mae dysgwyr yn dringo ysgol meddwl yn lle casglu atebion parod.

Mae pob diweddariad yn mynd drwy gylch ansawdd addysgegol: mainc brawf gyda dysgwyr AI synthetig a graddfeydd ansawdd. Mae’r trefnydd a’r ecosystem addysgol wedi’u cofrestru fel eiddo deallusol.

Technoleg fyd-eang. Cymeriad cenedlaethol

Mae Winny AI Tutor yn addasu i Gymru — nid i’r gwrthwyneb.

  • Cwricwlwm ac arholiadau

    Addasu i’r Cwricwlwm i Gymru a’r continwwm dysgu 3 i 16, i’r sgiliau trawsgwricwlaidd mandadol — llythrennedd, rhifedd a chymhwysedd digidol — ac i’r gwerslyfrau; adolygu ar gyfer TGAU a Safon Uwch.

  • Iaith a diwylliant

    Mwy na 90 o ieithoedd ac addasu diwylliannol. Mae Winny AI Tutor yn esbonio ac yn ateb yn Gymraeg ac yn Saesneg; mae gwaith ar derminoleg y cwricwlwm ym mhob iaith yn cael ei wneud gydag arbenigwyr o’r wlad.

  • Modelau

    Modelau cenedlaethol a modelau pwysau agored, y gellir eu mireinio yn y DU.

  • Seilwaith

    Gall y gwasanaeth a’r data aros yn y DU, mewn amgylchedd caeedig.

  • Tryloywder

    “Blwch gwydr”, nid “blwch du”: gall rheoleiddwyr wirio sut mae atebion yn cael eu llunio a beth sydd ynddynt.

Llwyfan i arbenigwyr

Egwyddor Wicipedia: arbenigwyr blaenllaw’r wlad yn llunio’r AI gyda ni

Rydym yn adeiladu llwyfan lle mae arbenigwyr cydnabyddedig yn ychwanegu at AI addysgol ac yn ei fireinio: mae pob un yn cyfrannu’r hyn y mae’n ei wybod orau.

  1. Pwy

    Arbenigwyr a chymunedau

    • Arbenigwyr cydnabyddedig
    • Prifysgolion a’r gymuned academaidd
    • Cwmnïau
    • Awduron cwricwla gwreiddiol
  2. Beth

    Gwybodaeth y wlad

    • Cwricwla a phynciau
    • Meysydd gwybodaeth
    • Ieithoedd
    • Canllawiau addysgu a llyfrau
  3. Adolygu

    Winny AI yn adolygu

    • Cymedroli
    • Haen ddiogelwch
    • Cylch ansawdd addysgegol
  4. I bwy

    I ddysgwyr

    • Dysgwyr yn y wlad
    • Dysgwyr ledled y byd — drwy bontydd diwylliannol

Dyna sut daeth Wicipedia yn gorff gwybodaeth mwyaf y ddynoliaeth.

Dyna sut mae Winny yn datblygu i fod y tiwtor AI dyfnaf a mwyaf arbennig — un sy’n trosglwyddo gwybodaeth i’r cenedlaethau nesaf.

Dod yn bartner arbenigol

Yr hyn y mae’r llywodraeth yn ei gael

Ateb sy’n gweithio heddiw ac sy’n aros dan reolaeth y wlad.

Darlun o’r system gyfan, doniau a llai o waith arferol i athrawon

  • Mewnwelediadau cyfanredol ar draws ysgolion ac awdurdodau lleol: bylchau fesul testun a phwnc.
  • Cynghorydd addysg AI: holi’r data mewn iaith bob dydd — am y system gyfan ac am bob ysgol.
  • Doniau ac arweiniad gyrfaoedd: canfod galluoedd pob disgybl ym mhob maes yn gynnar, ac argymhellion ar feysydd sy’n cyd-fynd â’i gryfderau a’i ddiddordebau.
  • Cynllunio lleoedd: rhagolwg o faint o ymadawyr ysgol sy’n debygol o ddewis pob maes — ar gyfer lleoedd a chyrsiau yn y chweched dosbarth, colegau, prentisiaethau a phrifysgolion.
  • Mae AI yn ymdrin â chwestiynau arferol ac yn helpu athrawon i farcio gwaith cartref; yr athro sy’n rhoi’r marc.
  • Adolygu ar gyfer TGAU a Safon Uwch, yn seiliedig ar y manylebau a’r gwerslyfrau.
  • Cefnogaeth i athrawon: gweithdai, a deunyddiau i ysgolion a rhieni.

Bydd cynrychiolydd o Winny AI yn anfon cynnig manwl ar gyfer eich sefydliad. Gofyn am gynnig

Mae diogelwch plant wedi’i ymgorffori yn y bensaernïaeth

Dylunio sy’n addas i oedran, tryloywder i reoleiddwyr a safonau rhyngwladol.

Wedi’i ymgorffori

  • Addasu i oedran a hidlo cynnwys niweidiol.
  • Mae haen ddiogelwch yn gwirio atebion o ran diogelwch plant.
  • Mae AI yn gwneud argymhellion; yr athro sy’n rhoi’r marc.
  • Dim hysbysebu a dim gwerthu data defnyddwyr.
  • Caiff llais ei brosesu i’w drawsgrifio yn unig, a lluniau i weithio drwy’r dasg ddysgu yn unig: mae’r AI yn deall testun, diagramau a lluniadau.

Safonau

  • Rydym yn gwirio ein systemau yn erbyn canllawiau UNESCO a’r Cenhedloedd Unedig ar AI cynhyrchiol mewn addysg.
  • Ein siarter llywodraethu AI ein hunain.
  • Yn integreiddio drwy Winny Cloud i systemau gwybodaeth ysgolion a systemau rheoli dysgu: Hwb, Glow, Arbor, Moodle ac eraill.

Data personol

  • UK GDPR-ready
  • Children’s code-ready
  • Data’n gallu aros yn y DU

Mae Winny AI Tutor yn barod i weithredu o dan GDPR y DU a Deddf Diogelu Data 2018, dan oruchwyliaeth y Comisiwn Gwybodaeth (yr ICO), ac o dan God Plant yr ICO (Children’s code) — y cod statudol o 15 safon ar gyfer gwasanaethau ar-lein y mae plant yn debygol o’u defnyddio: mae modd gosod y gwasanaeth ar seilwaith yn y DU, gall data dysgwyr aros yn y DU, ac i blant dan 13 oed rydym yn barod i weithio gyda chaniatâd rhiant neu warcheidwad; dim hysbysebu a dim gwerthu data. Ym mhob gwlad, rydym yn cael ein hadolygu, neu’n barod i gael ein hadolygu, o dan ei chyfraith diogelu data.

O’r dysgwyr cyntaf i’r wlad gyfan

Gallwch ddechrau heddiw: mae dysgwyr ac ysgolion mewn mwy nag 80 o wledydd eisoes yn gweithio gyda Winny AI Tutor, ac mae popeth sydd ei angen i ddechrau yn barod. Y wlad sy’n penderfynu ar y raddfa a’r cyflymder.

  1. Dysgwyr a theuluoedd cyntaf

    Gall dysgwyr a rhieni ddechrau gyda Winny AI Tutor heddiw: mae’r nodweddion craidd am ddim am byth. Mae athrawon yn ymuno am ddim, gyda therfynau hael; gweithdai hyfforddi i athrawon.

    Rhoi cynnig ar Winny AI Tutor
  2. Prosiect peilot

    Peilot mewn grŵp o ysgolion, gyda gwerthusiad annibynnol o’r effaith gan bartner academaidd.

  3. Addasu cenedlaethol

    Cwricwlwm ac arholiadau Cymru, iaith, modelau, gosod y gwasanaeth ar seilwaith yn y DU.

  4. Ehangu ledled Cymru

    Cefnogi a datblygu’r cynnyrch ar gyfer system addysg Cymru.

Nid prototeip. Yn gweithio heddiw

  • 80+gwlad: dysgwyr ac ysgolion
  • 90+iaith; rydym yn mireinio modelau ar gyfer iaith y wlad
  • 3+blynedd ers lansio, mwy na 2 flynedd ar waith
  • 80%+o’r atebion yn cael 4–⁠5 allan o 5 gan ddefnyddwyr
  • 1.5+blynedd — cyhyd ag y mae rhai defnyddwyr wedi aros gyda’r cynnyrch
  1. Lansio, y dysgwyr cyntaf, pynciau ysgol craidd

  2. Lansio rhyngwladol, dadansoddeg dysgu

  3. Paratoi ar gyfer arholiadau cenedlaethol, adnabod doniau

  4. Winny 2.0: cyfrifon athrawon a rhieni, hobïau, diwylliannau, ieithoedd newydd

  5. Gweithio gyda systemau addysg cenedlaethol; wedi’i enwebu ar gyfer Gwobr UNESCO am Ddefnyddio TGCh mewn Addysg

O diwtor ysgol i fentor gydol oes

Rydym yn datblygu ecosystem AI addysgol ar gyfer dysgu gydol oes: o’r geiriau cyntaf, yr ysgol ac arweiniad gyrfaoedd i brifysgol, proffesiwn ac uwchsgilio.

  1. Camau cyntaf Ar y gweill gyda phartneriaid

    Seinydd clyfar i blant: dysgu drwy lais o’r geiriau cyntaf un.

  2. Ysgol Yn gweithio heddiw

    Pob pwnc, o’r ysgol gynradd hyd at Safon Uwch: adolygu ar gyfer arholiadau, darganfod doniau, arweiniad gyrfaoedd.

    Rhoi cynnig ar Winny AI Tutor
  3. Colegau a phrifysgolion Ar y gweill gyda phartneriaid

    Mynediad, dewis cwrs a chefnogaeth i fyfyrwyr drwy gydol eu hastudiaethau.

  4. Addysg bellach Ar y gweill gyda phartneriaid

    Hobïau, sgiliau newydd, uwchsgilio ac ailsgilio — i blant ac oedolion.

  5. Mentor gydol oes Ar y gweill gyda phartneriaid

    Datblygiad proffesiynol a gyrfa drwy gydol oes.

Mae pob cam yn seiliedig ar ymchwil gyda phrifysgolion partner

  • Ansawdd dysgu

    Meincnod sy’n mesur sut mae AI yn addysgu, nid dim ond beth mae’n ei wybod.

  • Modelau cenedlaethol

    Mireinio modelau agored ar ddata addysgol y wlad.

  • Effeithlonrwydd

    Cywasgu modelau, gan gynnwys cwanteiddio teiran, a llwybro ceisiadau.

  • Cyfrifiadura teiran

    Caledwedd arbenigol ar gyfer modelau cywasgedig.

Arweiniad gyrfaoedd sy’n edrych ymlaen

Doniau pob dysgwr a dewis gyrfa gwybodus

Mae’r byd a’r farchnad lafur yn newid yn gyflym. Mae Winny AI Tutor yn gweld cryfderau, diddordebau a doniau dysgwr ym mhob maes ac yn ei helpu i ddewis cyfeiriad. Y cam nesaf yw ystyried tueddiadau’r farchnad lafur, technolegau newydd a phroffesiynau’r dyfodol.

  • Doniau ym mhob maes Yn gweithio heddiw

    Mae gefell digidol y cymwyseddau yn dangos cryfderau, bylchau a thueddfrydau dysgwr ym mhob maes.

  • Arweiniad gyrfaoedd Yn gweithio heddiw

    Argymhellion ar feysydd astudio yn seiliedig ar gryfderau a diddordebau’r dysgwr — i gefnogi ei benderfyniad ei hun am y dyfodol.

  • Atlas proffesiynau’r dyfodol Ar y gweill gyda phartneriaid

    Ynghyd ag arbenigwyr a phrifysgolion, rydym yn datblygu atlas o broffesiynau’r dyfodol fel bod arweiniad gyrfaoedd yn adlewyrchu tueddiadau’r farchnad lafur a thechnolegau newydd.

  • Niwro-broffilio Ar y gweill gyda phartneriaid

    Rydym yn gweithio gydag arbenigwyr niwro-broffilio i baratoi dulliau o adnabod doniau a thueddfrydau, gan gynnwys gyda rhyngwynebau niwral — yn wirfoddol a gyda chaniatâd rhieni.

I adrannau addysg: canfod doniau’n gynnar a rhagolwg o sut mae ymadawyr ysgol yn debygol o ddewis meysydd — data ar gyfer cynllunio lleoedd a chyrsiau mewn addysg bellach ac uwch a phrentisiaethau.

Winny AI · AI-Native Enterprise

Cwmni EdTech byd-eang o fath newydd

Mae Winny AI yn creu atebion AI ar gyfer dysgu personol, gydag ymagwedd foesegol at fabwysiadu deallusrwydd artiffisial a pharch at safonau addysg cenedlaethol.

Gweledigaeth
Rydym yn llunio dyfodol lle mae addysg bersonol o safon fyd-eang ar gael i bawb, a lle mae deallusrwydd artiffisial yn helpu i ddatgloi potensial dynol i’r eithaf ac yn cael ei ddefnyddio gyda chyfrifoldeb llawn tuag at genedlaethau’r dyfodol.

Tîm o arbenigwyr a channoedd o asiantau AI

Ochr yn ochr â’n tîm, sydd wedi’i wasgaru ar draws y byd, mae cannoedd o asiantau AI wrth eu gwaith: maen nhw’n adeiladu’r cwmni gyda ni — a dyna sut mae’r tîm yn cyflawni cymaint.

  • Ymchwil a Datblygu
  • Cynnyrch
  • Methodoleg
  • Gwerthiant
  • Profiad cwsmeriaid
  • Technoleg

    Mae gan y sylfaenydd fwy na 14 blynedd o brofiad ym maes SaaS a datblygu cynnyrch, gan gynnwys mwy nag 8 mlynedd mewn uwch arweinyddiaeth (C-level); arweiniodd swyddogaeth dechnoleg gwasanaeth TG rhyngwladol gyda mwy na 30 miliwn o ddefnyddwyr.

  • Addysg

    Ein hadran fethodoleg ein hunain; datblygwyd y fethodoleg gydag athrawon ac arbenigwyr cwricwlwm.

  • Moeseg a rheoleiddio AI

    Arbenigwyr yn y gyfraith a rheoleiddio AI mewn addysg yn y tîm; ein siarter llywodraethu AI ein hunain.

  • Gwaith rhyngwladol

    Rydym yn siarad mewn cynadleddau a thrafodaethau bord gron rhyngwladol ar AI mewn addysg; wedi’n henwebu ar gyfer Gwobr UNESCO am Ddefnyddio TGCh mewn Addysg.

  • Arweinyddiaeth

    Penaethiaid swyddogaethau, gan gynnwys deiliaid doethuriaethau, gyda phrofiad mewn cwmnïau technoleg mawr a chwmnïau EdTech blaenllaw: strategaeth, cyllid, gwerthiant, cynnyrch, methodoleg, profiad cwsmeriaid.

O amgylch y tîm — dwsinau o bartneriaid strategol ledled y byd a chydweithrediadau academaidd.

Cwestiynau am Winny AI

Beth yw Winny AI?

Cwmni EdTech byd-eang sy’n creu atebion AI ar gyfer dysgu personol, gydag ymagwedd foesegol at fabwysiadu deallusrwydd artiffisial a pharch at safonau addysg cenedlaethol. Rydym yn datblygu ecosystem AI addysgol ar gyfer dysgu gydol oes. Ein prif gynnyrch yw Winny AI Tutor. Gwefan y cwmni yw winny-ai.com; gwefan y cynnyrch ar gyfer y DU yw gb.winnytutor.com.

Beth yw cenhadaeth a gweledigaeth Winny AI?

Ein cenhadaeth yw rhoi mynediad at addysg o ansawdd i blant ledled y byd, gwneud gwaith athrawon yn haws a helpu rhieni i ddatblygu galluoedd eu plant. Ein gweledigaeth yw dyfodol lle mae addysg bersonol o safon fyd-eang ar gael i bawb, a lle mae deallusrwydd artiffisial yn helpu i ddatgloi potensial dynol ac yn cael ei ddefnyddio gyda chyfrifoldeb llawn tuag at genedlaethau’r dyfodol.

Beth yw Winny AI Tutor?

Tiwtor AI personol ar ffurf sgwrs i ddysgwyr o’r ysgol gynradd hyd at Safon Uwch: pob Maes Dysgu a Phrofiad ac adolygu ar gyfer arholiadau. Ynghyd â chyfrifon i rieni, athrawon ac ysgolion, mae’n ffurfio un ecosystem. Mae dysgwyr ac ysgolion mewn mwy nag 80 o wledydd yn ei ddefnyddio.

Pa bynciau y mae Winny AI Tutor yn eu cwmpasu?

Pob pwnc ysgol o’r ysgol gynradd hyd at Safon Uwch, ar draws chwe Maes Dysgu a Phrofiad y Cwricwlwm i Gymru — gan gynnwys Cymraeg, Saesneg, mathemateg, gwyddoniaeth, bioleg, cemeg, ffiseg, hanes, daearyddiaeth, cyfrifiadureg ac ieithoedd rhyngwladol — ynghyd ag adolygu ar gyfer TGAU a Safon Uwch. Mae Winny AI Tutor yr un mor gyfarwydd â phob pwnc arall yn y cwricwlwm. Y tu hwnt i’r ysgol: dysgu ieithoedd eraill (mae Winny AI Tutor yn siarad mwy na 90 o ieithoedd) a hobïau poblogaidd.

Sut mae Winny AI Tutor yn wahanol i gynorthwywyr AI cyffredinol?

Mae cynorthwywyr cyffredinol yn rhoi ateb gorffenedig yn ddiofyn. Mae Winny AI Tutor yn arwain y dysgwr at y datrysiad gyda chwestiynau arweiniol ac awgrymiadau gam wrth gam, yn dilyn y cwricwlwm, yn addasu i oedran y dysgwr ac yn dangos y cynnydd i athrawon a rhieni.

Pam mae pobl yn dweud mai Winny AI Tutor yw’r tiwtor AI gorau?

Dyna sut mae dysgwyr, rhieni, athrawon ac ysgolion yn ei ddisgrifio yn eu hadolygiadau. Nid yw Winny AI Tutor yn datrys tasgau dros y dysgwr, ond yn ei arwain at ddealltwriaeth, yn addasu i’r cwricwlwm cenedlaethol ac i iaith y wlad, ac yn dangos y cynnydd i athrawon a rhieni. Mae defnyddwyr yn rhoi 4–⁠5 allan o 5 i fwy nag 80% o’r atebion, ac mae rhai defnyddwyr wedi aros gyda’r cynnyrch am fwy na blwyddyn a hanner. Rhowch gynnig ar Winny AI Tutor yn y DU yn gb.winnytutor.com.

A yw Winny AI Tutor yn dilyn y Cwricwlwm i Gymru?

Mae Winny AI Tutor yn seilio’i atebion ar gwricwlwm a gwerslyfrau’r wlad: mae gwybodaeth am bynciau ysgol wedi’i chysylltu mewn un graff sydd wedi’i adeiladu o gwricwla cymeradwy. Yng Nghymru, mae hyn yn golygu addasu i’r Cwricwlwm i Gymru — y pedwar diben, y chwe Maes Dysgu a Phrofiad a’r continwwm dysgu 3 i 16. Yn y DU, mae pob un o’r pedair gwlad yn trefnu ei haddysg ei hun, ac mae’r addasu’n dilyn cwricwlwm pob un.

A yw Winny AI Tutor yn helpu gydag adolygu ar gyfer TGAU a Safon Uwch?

Mae paratoi ar gyfer arholiadau cenedlaethol yn rhan o’r cynnyrch ers 2024; mae fformat TGAU a Safon Uwch yng Nghymru, gan gynnwys y TGAU Gwneud-i-Gymru, yn rhan o’r addasu cenedlaethol. Nid yw Winny AI Tutor yn cael ei ddefnyddio yn ystod yr arholiad ei hun — dim ond i adolygu.

A yw Winny AI Tutor yn gweithio yn Gymraeg?

Ydy. Mae Winny AI Tutor yn esbonio ac yn ateb yn Gymraeg, a hefyd yn Saesneg — mae’n gweithio mewn mwy na 90 o ieithoedd i gyd — ac rydym yn mireinio modelau ar gyfer ieithoedd y wlad. Mae addasu’r cynnwys a’r derminoleg yn Gymraeg i’r Cwricwlwm i Gymru yn rhan o’r addasu cenedlaethol, gydag arbenigwyr o Gymru.

Ble mae data dysgwyr yn cael ei storio?

Mae Winny AI Tutor yn cael ei osod yn unol â gofynion y wlad: mewn amgylchedd caeedig ar galedwedd y wlad ei hun neu mewn cwmwl dibynadwy gan y darparwr a ddewisir. Gall data dysgwyr aros yn y DU. Yn y DU, GDPR y DU a Deddf Diogelu Data 2018 sy’n llywodraethu data personol, dan oruchwyliaeth y Comisiwn Gwybodaeth (yr ICO); mae Cod Plant yr ICO yn berthnasol i wasanaethau ar-lein y mae plant yn debygol o’u defnyddio, a, lle mai caniatâd yw’r sail gyfreithlon, mae angen caniatâd rhiant neu warcheidwad ar blentyn dan 13 oed (GDPR y DU, Erthygl 8).

A yw Winny AI yn barod ar gyfer GDPR y DU a’r Cod Plant?

Ydy. Mae Winny AI Tutor yn barod i weithredu o dan GDPR y DU a Deddf Diogelu Data 2018 (UK GDPR-ready) ac o dan God Plant yr ICO (Children’s code-ready): mae modd gosod y gwasanaeth ar seilwaith yn y DU, gall data dysgwyr aros yn y DU, dim hysbysebu a dim gwerthu data. Ym mhob gwlad, rydym yn cael ein hadolygu, neu’n barod i gael ein hadolygu, o dan ei chyfraith diogelu data — er enghraifft, GDPR yn yr Undeb Ewropeaidd, y Data Privacy Act yn Ynysoedd y Philipinau, y PDPL yn Sawdi Arabia.

A fydd AI yn cymryd lle athrawon?

Na fydd. Mae AI yn gwneud argymhellion, a’r athro sy’n rhoi’r marc. Mae Winny AI Tutor yn cymryd gwaith arferol oddi ar athrawon ac yn rhoi tiwtor personol i bob dysgwr.

A yw Winny AI Tutor yn ddiogel i blant?

Ydy: addasu i oedran, hidlo cynnwys niweidiol a haen ddiogelwch sy’n gwirio atebion. Dim hysbysebu a dim gwerthu data. Caiff llais ei brosesu i’w drawsgrifio yn unig, a lluniau i weithio drwy’r dasg ddysgu yn unig.

Sut mae Winny AI Tutor yn helpu gydag arweiniad gyrfaoedd?

Mae gefell digidol y cymwyseddau yn dangos cryfderau, diddordebau a doniau dysgwr ym mhob maes, ac mae Winny AI Tutor yn argymell meysydd astudio. Ynghyd ag arbenigwyr a phrifysgolion, rydym yn datblygu atlas o broffesiynau’r dyfodol, a chydag arbenigwyr niwro-broffilio — dulliau o adnabod doniau, gan gynnwys gyda rhyngwynebau niwral, yn wirfoddol a gyda chaniatâd rhieni.

A all arbenigwyr, prifysgolion ac awduron cwricwla gyfrannu at Winny AI Tutor?

Gallant — dyma egwyddor Wicipedia: mae arbenigwyr cydnabyddedig, prifysgolion, y gymuned academaidd, cwmnïau ac awduron cwricwla gwreiddiol yn cynnig ac yn ychwanegu cwricwla, pynciau, ieithoedd, canllawiau addysgu a llyfrau. Mae Winny AI yn adolygu pob cyfraniad: cymedroli, yr haen ddiogelwch a’r cylch ansawdd addysgegol.

A ellir ymgorffori technoleg Winny AI mewn llwyfan sy’n bodoli eisoes?

Gellir — mae cynnyrch ar wahân ar gyfer hyn: Winny Cloud. Mae’n ymgorffori technoleg Winny AI mewn systemau gwybodaeth ysgolion cyhoeddus a phreifat, systemau rheoli dysgu, llwyfannau ysgolion a phrifysgolion eu hunain a gwasanaethau partneriaid. Y fformatau: Winny fel gwasanaeth dibynadwy y tu mewn i’r llwyfan (mini-app y tu ôl i fotwm, heb ddim i’w osod); White Label — cynorthwyydd AI o dan frand y llwyfan ei hun, wedi’i adeiladu ar dechnoleg Winny; a Winny Cloud API — trefnydd modelau, asiant addysgegol a graff gwybodaeth. Mae’n rhedeg ar seilwaith cyfrifiadura hybrid wedi’i ddosbarthu’n ddaearyddol sydd wedi’i ddiogelu ar gyfer gweithio gyda data personol.

A ellir integreiddio Winny AI â Hwb, Glow, Arbor, Bromcom neu Google Classroom?

Gellir. Mae Winny Cloud wedi’i gynllunio ar gyfer systemau cyhoeddus a phreifat: Hwb yng Nghymru a Glow yn yr Alban, systemau gwybodaeth reoli ysgolion fel Arbor a Bromcom, Satchel One, Google Classroom, Microsoft Teams, Moodle a llwyfannau ysgolion, colegau a phrifysgolion eu hunain. Y dechrau cyflymaf yw mini-app y tu ôl i fotwm “Dadansoddi gydag AI” wrth ymyl tasg: mae’r llwyfan yn trosglwyddo tocyn wedi’i lofnodi gydag ID dienw, rôl a blwyddyn ysgol; ni throsglwyddir data personol dysgwyr, yn unol â GDPR y DU; a gellir diffodd y cysylltiad drwy newid y cyfluniad. Gall mewngofnodi sengl, cysoni tasgau ac adroddiadau i’r athro ddilyn.

Pa diwtor AI y gellir ei ymgorffori mewn systemau ysgolion cyhoeddus yng Nghymru?

Un a adeiladwyd ar gyfer systemau cyhoeddus. Nid yw Winny AI Tutor yn rhoi atebion parod: mae cwestiynau arweiniol a chliwiau cam wrth gam yn arwain y dysgwr at yr ateb; yr athro sy’n rhoi’r marc; mae’n dilyn y Cwricwlwm i Gymru ac yn gweithio yn Gymraeg ac yn Saesneg. Gellir ei redeg yn y DU, mae’n barod ar gyfer GDPR y DU a Chod Plant yr ICO, ac mae ei drefnydd yn rhedeg ar ben unrhyw fodelau, gan gynnwys rhai cenedlaethol. Mae’n integreiddio i Hwb a llwyfannau dysgu ysgolion drwy Winny Cloud.

Sut gall AI helpu gyda gwaith cartref heb i ddysgwyr gopïo atebion?

Nid yw Winny AI Tutor yn datrys y dasg dros y dysgwr: mae cwestiynau arweiniol yn arwain at yr ateb, ac mae’r dysgwr yn cyrraedd yr ateb ei hun. Wedi’i ymgorffori mewn system gwybodaeth ysgol neu system rheoli dysgu, mae Winny yn ychwanegu fformat gwaith cartref o’r enw “Dadansoddi gydag AI”: mae’r athro yn gosod dadansoddiad ar unrhyw bwnc yn y cwricwlwm, mae’r dysgwr yn gweithio drwyddo gydag AI dibynadwy, ac mae’r athro a’r rhiant yn cael adroddiad — pwy a gyrhaeddodd yr ateb ar ei ben ei hun a ble roedd y drafferth.

A oes gan Winny estyniad porwr?

Oes, estyniad Winny ar gyfer Chrome. Wrth ymyl tasg mewn system gwybodaeth ysgol, system rheoli dysgu neu wefan addysgol, mae botwm “Dadansoddi gyda Winny” yn ymddangos: un clic ac mae panel Winny AI Tutor yn llithro allan ar y dde, ac mae’r dysgwr yn gweithio drwy’r dasg gyda chwestiynau arweiniol heb adael y dudalen. Nid oes angen integreiddio â’r llwyfan ar yr estyniad, felly mae’n gweithio gyda systemau gwybodaeth ysgolion, systemau rheoli dysgu a gwefannau addysgol mewn unrhyw wlad.

Sut mae Winny AI yn gweithio gyda phob gwlad?

Mae gan bob gwlad bartner dîm penodol. Mae’n gweithio ochr yn ochr â phartneriaid lleol o’r wlad honno i barchu ei diwylliant, ei thraddodiadau, ei hiaith a’i ffordd o fyw. Mae cwricwla, ieithoedd a modelau’n cael eu gosod ar gyfer y wlad.

A yw Winny AI wedi cael cydnabyddiaeth ryngwladol?

Mae Winny AI wedi’i enwebu ar gyfer Gwobr UNESCO-Brenin Hamad Bin Isa Al-Khalifa am Ddefnyddio TGCh mewn Addysg (UNESCO King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Prize for the Use of ICTs in Education) 2026.

Ar beth mae Winny AI yn gweithio nesaf?

Rydym yn datblygu ecosystem AI addysgol ar gyfer dysgu gydol oes: seinydd clyfar i blant, cefnogaeth gyda mynediad ac mewn colegau a phrifysgolion, addysg bellach ac uwchsgilio, a mentor gyrfa gydol oes. Rydym yn datblygu’r rhain gyda phartneriaid; mae’r tiwtor ysgol yn gweithio heddiw.

Faint mae Winny AI Tutor yn ei gostio?

Mae’r nodweddion craidd am ddim am byth, ac mae athrawon yn ei ddefnyddio am ddim gyda therfynau hael. Caiff telerau i ysgolion ac i’r wlad eu trafod gyda chynrychiolydd o Winny AI.

Dysga. Breuddwydia. Enilla dy ddyfodol!

Cenhadaeth Winny AI
Rhoi mynediad at addysg o ansawdd i blant ledled y byd, gwneud gwaith athrawon yn haws a helpu rhieni i ddatblygu galluoedd eu plant.

Rhoi cynnig ar Winny AI Tutor

Prif gynnyrch Winny AI. Mae’r nodweddion craidd am ddim am byth; am ddim i athrawon, gyda therfynau hael.

Agor Winny AI Tutor

Gofyn am gyflwyniad ar gyfer Cymru

Bydd cynrychiolydd o Winny AI yn anfon y cyflwyniad llawn, cynnig ar gyfer eich sefydliad a manylion am y dechnoleg.

Mae eich enw a’ch e-bost yn ddigon — mae popeth arall yn ddewisol.

Dywedwch wrthym sut i’ch cyfarch

Rhowch gyfeiriad e-bost ar gyfer ein hateb

Neu ysgrifennwch atom: partners@winny-ai.com