Oktatás · Kultúra · Jövő

A Winny AI olyan oktatási mesterséges intelligenciát fejleszt, amely kész segíteni minden magyarországi tanulót

„A köznevelés felelős gyermekeink testi, lelki és értelmi fejlődésének lehető legmagasabb szintű kibontakoztatásáért.”
Köznevelési stratégia 2021–⁠2030, 1. fejezet — az 1551/2020. (VIII. 25.) Korm. határozattal elfogadva

Mesterséges intelligencia, amely tanít, és nem oldja meg a feladatot a tanuló helyett — a Nemzeti alaptanterv szerint, magyarul, az ország infrastruktúrájában is működtethetően. Tanulás, személyes fejlődés és megalapozott jövőválasztás — egyetlen MI-termékben.

Zászlóshajó termék

Winny AI Tutor

Nemzetközi oktatási ökoszisztéma: a tanuló személyes AI-magántanára, valamint fiókok a szülőknek, pedagógusoknak és iskoláknak.

Ingyenes kipróbálás

Az alapfunkciók örökre ingyenesek

Az UNESCO 2026-os, az IKT oktatási alkalmazásáért járó díjának jelöltje

Winny AI Tutor: tanulók és iskolák több mint 80 országban

Célok, amelyeket Magyarország maga tűzött ki

A Nemzeti alaptanterv, a Köznevelési stratégia 2021–⁠2030 és Magyarország Mesterséges Intelligencia Stratégiája 2025–⁠2030. A Winny AI ezek megvalósításán dolgozik, nem mellettük.

  • Egyénre szabott tanulás

    A Winny AI Tutor minden tantárgyban látja minden tanuló erősségeit, hiányosságait és tehetségét, és a saját tempójában vezeti — nem csak néhány tanulót, hanem mindegyiket.

    Idézet és forrás
    „Az iskola a tanulók tanulmányi előmenetelét a képességeiknek megfelelő, egyénre szabott tanulási lehetőségek biztosításával tudja a leghatékonyabban támogatni.”

    Nemzeti alaptanterv, I.1.2 „Egyénre szabott tanulási lehetőségek” — a 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet melléklete

  • A pedagógusok ideje a tanításra

    A pedagógus MI-asszisztense átveszi a rutinkérdéseket, és segít a házi feladatok ellenőrzésében. Az értékelés a pedagógusnál marad. A pedagógusoknak a Winny AI Tutor ingyenes.

    Idézet és forrás
    „A pedagógusok által ellátott adminisztratív, technikai és egyéb szakmai feladatok mennyiségének csökkentése érdekében javasolt a pedagógus asszisztensek vagy egyéb szakszemélyzet bevonása.”

    Köznevelési stratégia 2021–⁠2030, 5.2.2 (47. o.)

  • Digitális kompetenciák minden tantárgyban

    A tanuló minden tantárgy tanulása közben megtanulja biztonságosan és értelmesen használni a mesterséges intelligenciát; a pedagógus és az iskola összesített áttekintésekben látja a fejlődést — olyan adatokon, amelyek az országban maradhatnak.

    Idézet és forrás
    „a köznevelés egyik alapvető törekvése, hogy megfelelő szintű digitális kompetenciával rendelkező, bármilyen gazdasági ágazatban boldogulni képes, innovatív embereket bocsásson ki intézményeiből … valamennyi tantárgyba beépültek a digitális kompetenciák fejlesztését célzó módszertani megoldások és pedagógiai eszközök”

    Köznevelési stratégia 2021–⁠2030, 5.4.1.1 „A digitális kompetenciák fontossága” (65. o.)

  • MI által támogatott oktatási tartalmak

    A Winny AI Tutor válaszai az ország tantervén és tankönyvein alapulnak; az orkesztrátor az ország által választott modelleket kapcsolja be, köztük magyar nyelvű modelleket, a termék átírása nélkül; a szolgáltatás és a tanulói adatok Magyarországon maradhatnak.

    Idézet és forrás
    „A digitális oktatás továbbfejlesztésének kulcsfontosságú eleme a mesterséges intelligencia (MI) által támogatott oktatási tartalmak és okostankönyvek fejlesztése és széleskörű elterjesztése … A tanulók korai találkozása az MI-vel az oktatási folyamat során elősegíti annak későbbi, tudatos és hatékony alkalmazását.”

    Magyarország Mesterséges Intelligencia Stratégiája 2025–⁠2030, 5.3 „Oktatás, kompetenciafejlesztés” (54. o.) — az 1324/2025. (IX. 3.) Korm. határozattal elfogadva

  • A tanulást segítő mesterséges intelligencia

    A pedagógiai ágens rávezető kérdésekkel, a Bloom-taxonómia szintjein haladva vezet a megoldáshoz, és nem oldja meg a feladatot a tanuló helyett. Ez a mód nem kapcsolható ki.

    Idézet és forrás
    „A mesterséges intelligencia támogatja a személyes kompetenciafejlesztést, célja a tanulás személyre szabott, adatvezérelt és digitális asszisztensekkel támogatott megvalósítása, az MI Rendelet jogi és etikai kereteinek betartásával. Az MI alapú oktatási megoldások lehetővé teszik az egyéni tanulási utak támogatását, biztosítva az átláthatóságot, adatvédelmet és emberközpontúságot.”

    Magyarország Mesterséges Intelligencia Stratégiája 2025–⁠2030, 6.1 „MI által támogatott személyes kompetenciafejlesztés” (83. o.)

A Dunától a Tiszáig — több mint 1,1 millió nappali oktatásban tanuló és több mint 117 ezer pedagógus az általános és középfokú iskolákban KSH, az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium, az Oktatási Hivatal és a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal adatai alapján, 2025/2026-os tanév (adatfelvétel: 2025. október 1.)

Személyes magántanár minden tanulónak. Most már országos léptékben

A pedagógia régóta ismeri a tanulás leghatékonyabb formáját: az egyéni munkát magántanárral. Eddig ez csak keveseknek jutott — a mesterséges intelligencia minden tanuló számára elérhetővé teszi.

98%

A személyes magántanárral tanuló diák átlagosan jobb eredményt ér el, mint hagyományos osztályban tanuló társainak 98%-a.

Bloom B. S., The 2 Sigma Problem, Educational Researcher, 1984

1,5 év

Hat hét tanulás AI-magántanárral mintegy 0,3 szórásnyi javulást hozott — ez nagyjából másfél év szokásos tanulásnak felel meg.

De Simone et al., Világbank, randomizált vizsgálat, Nigéria, 2025

×2

Az AI-magántanárral tanuló hallgatók rövidebb idő alatt több mint kétszer annyit tanultak, mint az aktív tanulási módszerekkel tartott órákon.

Kestin et al., Harvard University, Scientific Reports, 2025

+1 %-pont

A tanulási eredmények 0,5 szórásnyi javulása hosszú távon évente mintegy 1 százalékponttal gyorsabb egy főre jutó GDP-növekedéssel jár együtt.

Hanushek & Woessmann, OECD, 2010

Ezek független kutatások a korrepetálásról (emberrel és MI-vel) és az oktatás gazdaságtanáról. A Winny AI Tutor hatását az országgal közösen javasoljuk megmérni — független értékeléssel kísért kísérleti projektben.

A kész válasz még nem tudás. Az iskolának olyan MI kell, amely tanít

A tanulók világszerte már használják a mesterséges intelligenciát. Az általános célú asszisztenseket azonban nem az iskolának tervezték: alapértelmezésként a tanuló helyett oldják meg a feladatot, és a szolgáltató szabályait követik, nem az országét.

Mit hasonlítunk összeÁltalános célú asszisztensMI az iskolának
Válaszalapértelmezésként kész megoldást adlépésről lépésre vezet a megoldáshoz
Tananyagáltalános tartalomnemzeti tanterv és vizsgák
Felhasználókegy eszköz mindenkinekéletkorhoz igazítás és gyermekbiztonság
Memóriaközös beszélgetési előzményeka tanuló tudástérképe a tanterv szerint
Pedagógus és szülőnem vesznek résztlátják a fejlődést és irányítják a tanulást

A világnak 2030-ig további 44 millió pedagógusra lesz szüksége. A mesterséges intelligenciának segítenie kell a pedagógusokat, nem pedig helyettesítenie őket. UNESCO, Global Report on Teachers, 2024

A Winny AI zászlóshajó terméke

Winny AI Tutor — nemzetközi oktatási ökoszisztéma

Személyes AI-magántanár chat formájában az általános iskola 1. évfolyamától az érettségiig — minden iskolai tantárgyban, idegen nyelvekben és népszerű hobbikban —, és vele összekapcsolt szülői, pedagógusi és iskolai fiókok. A tanuló, a szülő, a pedagógus és az iskola egyetlen közös képet lát a tanulásról.

A tanulónak

  • Megértéshez vezet

    Nem ad kész megoldást: rávezető kérdések és lépésről lépésre adott tippek.

  • Az ország tanterve és tankönyvei

    A válaszok a jóváhagyott tanterveken és tankönyveken alapulnak. Magyarországon ez a Nemzeti alaptanterv és a kerettantervek szerinti beállítást, valamint a központi írásbeli felvételi és az érettségi formátumát jelenti.

  • Nem csak tanulás

    A nehéz kérdésekre megfontoltan, az életkornak megfelelően válaszol, az érzékeny témákról tapintatosan beszél.

  • Támogatás

    Kedvesen bátorítja a tanulót, és segít oldani a stresszt és a szorongást — például vizsgák előtt.

Telefon, tablet és számítógép — böngészőben, telepítés nélkül. Hang, fénykép és szöveg.

Négy szerep. Egy ökoszisztéma

  • Tanuló

    Személyes magántanár éjjel-nappal, tanulási útvonal, célok és feladatok.

    Kipróbálás
  • Szülő

    Saját fiók és chat: a gyermek fejlődése, erősségei, hiányosságai és tehetsége.

    Kipróbálás
  • Pedagógus

    MI-asszisztens, osztályszintű elemzések, feladatok és csoportok. Ingyenes, bőséges keretekkel.

    Kipróbálás
  • Iskola és állam

    Adminisztráció, összesített mutatók iskolák és területi egységek szerint, telepítés az ország infrastruktúrájában.

    Prezentáció kérése

Az alapfunkciók örökre ingyenesek. A pedagógusoknak ingyenes, bőséges keretekkel.

Minden kérdéshez a legalkalmasabb modell és valódi pedagógia, nem csupán egy válasz

A Winny AI saját technológiái: modellorkesztrátor, pedagógiai ágens, biztonsági réteg és hosszú távú memória minden tanulóról. A termék nem függ egyetlen MI-szolgáltatótól sem.

  • Modellorkesztrátor

    Minden kéréshez kiválasztja a legalkalmasabb modellt, köztük a nemzeti modelleket is, és a tantárgyhoz, a nyelvhez és a feladathoz igazítja a működését. A modell a termék átírása nélkül cserélhető.

  • Pedagógiai ágens

    Minden választ úgy tervez meg, hogy a tanulót a megértéshez vezesse: kész válasz helyett rávezető kérdések és lépésről lépésre adott tippek. Akkor is kitart, ha a tanuló megpróbálja „kikönyörögni” a választ, és ez a mód nem kapcsolható ki.

  • Biztonsági réteg

    Minden választ ellenőriz a gyermekbiztonság és a tananyagokra való hivatkozások helyessége szempontjából.

  • A tanuló digitális ikre

    Kompetenciaprofil és hosszú távú memória: a Winny AI Tutor éveken át emlékszik a tanulásra — mit ért már a tanuló, hol vannak hiányosságai, milyen tehetségei vannak, és milyen cél felé halad.

  • Ontológiai tantárgyközi gráfok

    Az iskolai tantárgyak tudása egyetlen tudásgráfban kapcsolódik össze a tankönyvek és a jóváhagyott tantervek alapján, így a magántanár látja a különböző tantárgyak témái közötti összefüggéseket.

  • Bloom-taxonómia

    Minden témakör a Bloom-taxonómia szerinti elsajátítási szintekre bomlik: a tanuló a gondolkodás lépcsőin halad felfelé, ahelyett hogy kész válaszokat gyűjtene.

Minden frissítés pedagógiai minőségellenőrzésen megy át: tesztkörnyezet szintetikus MI-tanulókkal és minőségi skálák. Az orkesztrátor és az oktatási ökoszisztéma szellemi tulajdonként van nyilvántartásba véve.

Globális technológia. Nemzeti jelleg

A Winny AI Tutor az országhoz igazodik, nem az ország a termékhez.

  • Tanterv és vizsgák

    Beállítás a Nemzeti alaptanterv, a kerettantervek és a tankönyvek szerint; felkészülés a központi írásbeli felvételire és az érettségire (középszinten és emelt szinten).

  • Nyelv és kultúra

    Több mint 90 nyelv és kulturális adaptáció. A magyar nyelv és irodalom az érettségi kötelező vizsgatárgya, a magyar nyelv pedig része a központi írásbeli felvételinek is.

  • Modellek

    Nemzeti modellek és magyar nyelvű modellek, amelyek az országban finomhangolhatók.

  • Infrastruktúra

    A szolgáltatás és az adatok Magyarországon, zárt környezetben maradhatnak.

  • Átláthatóság

    „Üvegdoboz”, nem „fekete doboz”: a szabályozó hatóság ellenőrizheti, hogyan születnek a válaszok, és mit tartalmaznak.

Platform szakértőknek

A Wikipédia-elv: az ország vezető szakértői velünk együtt alakítják a mesterséges intelligenciát

Olyan platformot építünk, amelyen elismert szakértők bővítik és finomhangolják az oktatási mesterséges intelligenciát: mindenki azzal járul hozzá, amihez a legjobban ért.

  1. Kik

    Szakértők és közösségek

    • Elismert szakértők
    • Egyetemek és az akadémiai közösség
    • Vállalatok
    • Saját tantervek szerzői
  2. Mit

    Az ország tudása

    • Tantervek és tantárgyak
    • Tudásterületek
    • Nyelvek
    • Módszertani segédletek és könyvek
  3. Ellenőrzés

    A Winny AI ellenőriz

    • Moderálás
    • Biztonsági réteg
    • Pedagógiai minőségellenőrzés
  4. Kinek

    A tanulóknak

    • Az ország tanulóinak
    • A világ tanulóinak — kulturális hidakon keresztül

Így vált a Wikipédia az emberiség legnagyobb tudástárává.

Így válik a Winny a legmélyebb és legsajátosabb AI-magántanárrá, amely továbbadja a tudást a következő nemzedékeknek.

Legyen szakértő partnerünk

Mit kap az állam

Olyan megoldás, amely már ma működik, és az ország ellenőrzése alatt marad.

Országos kép, tehetségek és kevesebb rutinmunka a pedagógusoknak

  • Összesített mutatók iskolák és területi egységek szerint: hiányosságok témakörök és tantárgyak szerint.
  • MI oktatási tanácsadó: kérdések az adatokhoz hétköznapi nyelven — országos, területi és iskolai szinten.
  • Tehetségek és pályaorientáció: minden tanuló képességeinek korai felismerése minden tantárgyban a tanulása alapján, valamint az erősségeihez és érdeklődéséhez illő irányok ajánlása — a tanuló és a család saját döntésének alapjaként, nem felvételi döntésekhez.
  • A továbbtanulás tervezése: összesített előrejelzés arról, hány végzős választhatja az egyes irányokat — a középfokú iskolák, a szakképzés és a felsőoktatás férőhelyeinek és képzéseinek tervezéséhez, egyes tanulókra vonatkozó döntések nélkül.
  • Az MI átveszi a rutinkérdéseket, és segít a pedagógusoknak a házi feladatok ellenőrzésében; az értékelés a pedagógusnál marad.
  • Felkészülés a központi írásbeli felvételire és az érettségire a Nemzeti alaptanterv és a tankönyvek alapján.
  • Módszertani támogatás: műhelyfoglalkozások pedagógusoknak, anyagok iskoláknak és szülőknek.

A szervezetére szabott részletes ajánlatot a Winny AI képviselője küldi el. Ajánlat kérése

A gyermekek biztonsága az architektúra része

Életkorhoz igazítás, átláthatóság a szabályozó hatóság számára és nemzetközi standardok.

Beépítve

  • Életkorhoz igazítás és a káros tartalmak szűrése.
  • A biztonsági réteg ellenőrzi a válaszokat a gyermekbiztonság szempontjából.
  • Az MI ajánlásokat tesz, az értékelést a pedagógus adja.
  • Nincs reklám, és nem adjuk el a felhasználók adatait.
  • A hangot csak átíráshoz, a fényképet csak a tanulási feladat megbeszéléséhez dolgozzuk fel: az MI érti a szöveget, az ábrákat és a rajzokat, de a hangból vagy az arcból nem következtet érzelmekre.

Standardok

  • Rendszereinket az UNESCO és az ENSZ generatív mesterséges intelligenciáról szóló oktatási ajánlásai alapján ellenőrizzük.
  • Saját MI-irányítási chartánk.
  • A Winny Cloud segítségével beépíthető iskolai információs rendszerekbe és tanulási platformokba: a KRÉTA e-Naplóba és annak Digitális Kollaborációs Tér (DKT) moduljába, valamint más platformokba.

Személyes adatok

  • GDPR-ready
  • EU AI Act-ready
  • Magyarországon is működtethető

A Winny AI Tutor felkészült arra, hogy az általános adatvédelmi rendelet (GDPR) és az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény (Infotv.) szerint működjön: az ország infrastruktúrájában történő telepítés esetén a tanulók adatai Magyarországon maradnak; nincs reklám, és nem adjuk el az adatokat. Felkészültünk arra a szabályra is, hogy a közvetlenül gyermekeknek kínált online szolgáltatásoknál a 16. életévét be nem töltött gyermek esetében a hozzájárulást a szülői felügyeletet gyakorló adja meg, illetve engedélyezi (GDPR 8. cikk (1) bekezdés). Felkészültünk az uniós MI-rendelet szerinti értékelésre is, amely az oktatás és szakképzés egyes MI-felhasználásait — például a tanulási eredmények értékelését és a tanulási folyamat irányítását — nagy kockázatúnak minősíti, az oktatási intézményekben pedig tiltja az érzelmekből való következtetést (5. cikk (1) bekezdés f) pont), valamint a hazai végrehajtás kereteire (2025. évi LXXV. törvény). Minden országban a helyi adatvédelmi jogszabály szerinti ellenőrzésen megyünk át, vagy készek vagyunk átmenni rajta.

Az első tanulóktól az egész országig

Már ma el lehet kezdeni: több mint 80 ország tanulói és iskolái dolgoznak a Winny AI Tutorral, és az induláshoz minden készen áll. A léptéket és az ütemet az ország határozza meg.

  1. Első tanulók és családok

    A tanulók és a szülők már ma elkezdhetik használni a Winny AI Tutort: az alapfunkciók örökre ingyenesek. A pedagógusok ingyen csatlakoznak, bőséges keretekkel; képzési műhelyek pedagógusoknak.

    A Winny AI Tutor kipróbálása
  2. Regionális projekt

    Kísérleti projekt egy régióban, akadémiai partner által végzett független hatásvizsgálattal.

  3. Nemzeti beállítás

    Tanterv és vizsgák, nyelv, modellek, telepítés az országban.

  4. Kiterjesztés az egész országra

    A termék támogatása és fejlesztése az ország oktatási rendszere számára.

Nem prototípus. Már ma működik

  • 80+ország: tanulók és iskolák
  • 90+nyelv; a modelleket az ország nyelvére finomhangoljuk
  • 3+év az indulás óta, 2+ év éles üzemben
  • 80%+válaszra adnak a felhasználók 4–⁠5 pontot az 5-ből
  • 1,5+év — a felhasználók egy része ennyi ideje használja a terméket
  1. Indulás, az első tanulók, alapvető iskolai tantárgyak

  2. Nemzetközi indulás, tanulási elemzések

  3. Felkészülés az állami vizsgákra, tehetségek felismerése

  4. Winny 2.0: pedagógusi és szülői fiókok, hobbik, kultúrák, új nyelvek

  5. Együttműködés nemzeti oktatási rendszerekkel; jelölés az UNESCO IKT oktatási alkalmazásáért járó díjára

Az iskolai magántanártól az egész életen át tartó mentorig

Az egész életen át tartó tanulás oktatási MI-ökoszisztémáját fejlesztjük: az első szavaktól, az iskolától és a pályaorientációtól az egyetemig, a szakmáig és a továbbképzésig.

  1. Első lépések Partnerekkel fejlesztjük

    Okoshangszóró gyerekeknek: tanulás hanggal az első szavaktól.

  2. Iskola Már ma működik

    Minden tantárgy az 1. évfolyamtól az érettségiig: felkészülés a felvételire és az érettségire, tehetségek felismerése, pályaorientáció.

    A Winny AI Tutor kipróbálása
  3. Főiskolák és egyetemek Partnerekkel fejlesztjük

    Felvételi, szakválasztás és a hallgatók támogatása a tanulmányok teljes ideje alatt.

  4. Hobbi és továbbképzés Partnerekkel fejlesztjük

    Hobbik, új készségek, továbbképzés és átképzés — gyerekeknek és felnőtteknek.

  5. Mentor egy életen át Partnerekkel fejlesztjük

    Szakmai fejlődés és karrier egész életen át.

Minden szakasz partneregyetemekkel végzett kutatásokra épül

  • Tanulási minőség

    Benchmark, amely azt méri, hogyan tanít az MI, nem csak azt, hogy mit tud.

  • Nemzeti modellek

    Nyílt modellek finomhangolása az ország oktatási adatain.

  • Hatékonyság

    Modelltömörítés, köztük ternáris kvantálás, és a kérések útválasztása.

  • Ternáris számítások

    Speciális hardver tömörített modellekhez.

Előrelátó pályaorientáció

Fejlett technológiák a tehetségek felfedezéséhez és a pályaválasztáshoz

A világ és a munkaerőpiac gyorsan változik. A Winny AI Tutor a tanuló tanulása alapján minden tantárgyban felismeri erősségeit, érdeklődését és tehetségét, és segít irányt választani. Szakértőkkel és egyetemekkel együtt beépítjük a munkaerőpiaci trendeket, az új technológiákat és a jövő szakmáit, az ezt igénylő családoknak pedig kiegészítő lehetőségként neuroprofilozást készítünk elő.

  • Tehetség minden tantárgyban Már ma működik

    A kompetenciák digitális ikre éveken át követi a tanulást, és megmutatja a tanuló erősségeit, hiányosságait és hajlamait minden tantárgyban.

  • Pályaorientáció Már ma működik

    Továbbtanulási irányok ajánlása a tanuló erősségei és érdeklődése alapján. Ez a tanuló és a család saját döntésének alapja, nem felvételi döntés.

  • A jövő szakmáinak atlasza Partnerekkel fejlesztjük

    Szakértőkkel és egyetemekkel közösen fejlesztjük a jövő szakmáinak atlaszát, hogy a pályaorientáció figyelembe vegye a munkaerőpiaci trendeket és az új technológiákat.

  • Választható neuroprofilozás Partnerekkel fejlesztjük

    Neuroprofilozási szakértőkkel közösen készítjük elő a tehetségek és hajlamok fejlett diagnosztikáját, többek között neurális interfészek segítségével. Ez lehetőség, nem követelmény: csak a család kérésére, a szülők kifejezett írásos hozzájárulásával, az iskolai órákon kívül. Nem érzelmek kikövetkeztetésére szolgál, és iskolákban nem alkalmazzuk. A Winny AI Tutor nélküle is teljes értékűen működik.

Az államnak: a tehetségek korai felismerése és a továbbtanulási irányválasztás összesített előrejelzése — adatok a középfokú iskolák, a szakképzés és a felsőoktatás férőhelyeinek és képzéseinek tervezéséhez.

Winny AI · AI-Native Enterprise

Új típusú globális EdTech-vállalat

A Winny AI mesterséges intelligencián alapuló megoldásokat fejleszt a személyre szabott tanuláshoz, etikus megközelítéssel és a nemzeti oktatási standardok tiszteletben tartásával.

Jövőkép
Olyan jövőt formálunk, amelyben a világszínvonalú, személyre szabott oktatás mindenki számára elérhető, a mesterséges intelligencia pedig az emberi képességek legteljesebb kibontakoztatását szolgálja, és a jövő nemzedékei iránti teljes felelősséggel alkalmazzák.

Szakértői csapat és több száz MI-ágens

A világ számos pontján dolgozó csapatunk mellett több száz MI-ágens dolgozik: velünk együtt építik a vállalatot — ezért tud a csapat ennyi mindent elvégezni.

  • Kutatás-fejlesztés
  • Termék
  • Módszertan
  • Értékesítés
  • Ügyfélélmény
  • Technológia

    Az alapító több mint 14 éves tapasztalattal rendelkezik a SaaS és a termékfejlesztés területén, ebből több mint 8 évet felsővezetőként (C-szint) töltött; egy több mint 30 millió felhasználós nemzetközi informatikai szolgáltatás technológiai területét vezette.

  • Oktatás

    Saját módszertani részleg; a módszertant pedagógusok és tantervi szakemberek bevonásával dolgoztuk ki.

  • MI-etika és szabályozás

    A csapatban az oktatási mesterséges intelligencia jogának és szabályozásának szakértői is dolgoznak; saját MI-irányítási chartánk van.

  • Nemzetközi jelenlét

    Nemzetközi konferenciákon és kerekasztal-beszélgetéseken szerepelünk a mesterséges intelligencia oktatási alkalmazásáról; jelöltek vagyunk az UNESCO IKT oktatási alkalmazásáért járó díjára.

  • Vezetés

    Területi vezetők, köztük tudományos fokozattal rendelkezők, nagy technológiai cégeknél és vezető EdTech-vállalatoknál szerzett tapasztalattal: stratégia, pénzügy, értékesítés, termék, módszertan, ügyfélélmény.

A csapat körül — több tucat stratégiai partner világszerte és akadémiai együttműködések.

Kérdések a Winny AI-ról

Mi a Winny AI?

Globális EdTech-vállalat, amely mesterséges intelligencián alapuló megoldásokat fejleszt a személyre szabott tanuláshoz, etikus megközelítéssel és a nemzeti oktatási standardok tiszteletben tartásával. Az egész életen át tartó tanulás oktatási MI-ökoszisztémáját fejlesztjük. Zászlóshajó termékünk a Winny AI Tutor. A vállalat honlapja a winny-ai.com, a termék magyarországi oldala a hu.winnytutor.com.

Mi a Winny AI küldetése és jövőképe?

Küldetésünk, hogy a világ minden gyermeke hozzáférjen a minőségi oktatáshoz, megkönnyítsük a pedagógusok munkáját, és segítsük a szülőket gyermekeik képességeinek fejlesztésében. Jövőképünk olyan jövő, amelyben a világszínvonalú, személyre szabott oktatás mindenki számára elérhető, a mesterséges intelligencia pedig az emberi képességek kibontakoztatását szolgálja, és a jövő nemzedékei iránti teljes felelősséggel alkalmazzák.

Mi a Winny AI Tutor?

Személyes AI-magántanár chat formájában az általános iskola 1. évfolyamától az érettségiig: minden iskolai tantárgy és felkészülés a vizsgákra. A szülői, pedagógusi és iskolai fiókokkal együtt egyetlen ökoszisztémát alkot. Több mint 80 ország tanulói és iskolái használják.

Milyen tantárgyakban segít a Winny AI Tutor?

Minden iskolai tantárgyban az általános iskola 1. évfolyamától az érettségiig — többek között matematikából, magyar nyelv és irodalomból, történelemből, fizikából, kémiából, biológiából, földrajzból, digitális kultúrából és idegen nyelvből (például angolból) —, valamint a központi írásbeli felvételire és az érettségire (középszinten és emelt szinten) való felkészülésben. A kerettantervek minden további tantárgyát ugyanilyen jól ismeri a Winny AI Tutor. Iskolán kívül: idegen nyelvek tanulása (a Winny AI Tutor több mint 90 nyelven beszél) és népszerű hobbik.

Miben különbözik a Winny AI Tutor az általános célú MI-asszisztensektől?

Az általános célú asszisztensek alapértelmezésként kész választ adnak. A Winny AI Tutor rávezető kérdésekkel és lépésről lépésre adott tippekkel vezeti a tanulót a megoldáshoz, a nemzeti tantervet követi, alkalmazkodik a tanuló életkorához, és megmutatja a fejlődést a pedagógusoknak és a szülőknek.

Miért nevezik a Winny AI Tutort a legjobb AI-magántanárnak?

Így írják le értékeléseikben a tanulók, a szülők, a pedagógusok és az iskolák. A Winny AI Tutor nem oldja meg a feladatokat a tanuló helyett, hanem a megértéshez vezeti, az ország nyelvén követi a nemzeti tantervet, és megmutatja a fejlődést a pedagógusoknak és a szülőknek. A válaszok több mint 80%-át 4–⁠5 pontra értékelik a felhasználók az 5-ből, és a felhasználók egy része több mint 1,5 éve használja a terméket. Próbálja ki a Winny AI Tutort Magyarországon: hu.winnytutor.com.

Követi-e a Winny AI Tutor a Nemzeti alaptantervet?

A Winny AI Tutor a válaszait az ország tantervére és tankönyveire építi: a tantárgyak ismeretanyaga a jóváhagyott programok alapján egyetlen tudásgráfban kapcsolódik össze. Magyarország esetében ez a Nemzeti alaptanterv (Nat) és a hozzá kapcsolódó kerettantervek szerinti beállítást jelenti az általános iskola 1. évfolyamától az érettségiig.

Segít-e a Winny AI Tutor felkészülni a központi írásbeli felvételire és az érettségire?

Az állami vizsgákra való felkészülés 2024 óta része a terméknek; a központi írásbeli felvételi vizsga és az érettségi (középszinten és emelt szinten) formátumai a nemzeti beállítás részei. Magán a vizsgán a Winny AI Tutort nem használják — csak a felkészülésben.

Működik-e a Winny AI Tutor magyarul?

A Winny AI Tutor több mint 90 nyelven működik, és a modelleket az ország nyelvére finomhangoljuk. A magyar nyelvű működés a nemzeti beállítás része, a tantervvel és a vizsgákkal együtt.

Hol tárolják a tanulók adatait?

A Winny AI Tutort az ország követelményei szerint telepítjük: zárt környezetben az ország saját hardverén vagy a választott szolgáltató megbízható felhőjében. A tanulók adatai Magyarországon maradhatnak.

Felkészült-e a Winny AI a GDPR-ra és az uniós MI-rendeletre?

Igen. A Winny AI Tutor felkészült arra, hogy a GDPR és az Infotv. (2011. évi CXII. törvény) szerint működjön (GDPR-ready), és az uniós MI-rendelet szerint is (EU AI Act-ready): az országban történő telepítés esetén a tanulók adatai Magyarországon maradnak, nincs reklám, és nem adjuk el az adatokat. A közvetlenül gyermekeknek kínált online szolgáltatásoknál a 16. életévét be nem töltött gyermek esetében a hozzájárulást a szülői felügyeletet gyakorló adja meg, illetve engedélyezi (GDPR 8. cikk); erre a szabályra is felkészültünk. A tanulók érzelmeire a hangból vagy az arcból nem következtetünk. Minden országban a helyi adatvédelmi jogszabály szerinti ellenőrzésen megyünk át, vagy készek vagyunk átmenni rajta — például a GDPR szerint az Európai Unióban, a Data Privacy Act szerint a Fülöp-szigeteken, a PDPL szerint Szaúd-Arábiában.

Felváltja-e a mesterséges intelligencia a pedagógusokat?

Nem. Az MI ajánlásokat tesz, az értékelést a pedagógus adja. A Winny AI Tutor leveszi a rutinmunkát a pedagógusok válláról, és minden tanulónak személyes magántanárt ad.

Biztonságos-e a Winny AI Tutor a gyermekek számára?

Igen: életkorhoz igazítás, a káros tartalmak szűrése és a válaszokat ellenőrző biztonsági réteg. Nincs reklám, és nem adjuk el az adatokat. A hangot csak átíráshoz, a fényképet csak a tanulási feladat megbeszéléséhez dolgozzuk fel.

Hogyan segít a Winny AI Tutor a pályaorientációban?

A kompetenciák digitális ikre a tanuló tanulása alapján megmutatja erősségeit, érdeklődését és tehetségét minden tantárgyban, a Winny AI Tutor pedig továbbtanulási irányokat ajánl — a tanuló és a család döntésének alapjaként. Szakértőkkel és egyetemekkel közösen fejlesztjük a jövő szakmáinak atlaszát.

Kötelező-e a neuroprofilozás? Felismeri-e a Winny AI Tutor a tanulók érzelmeit?

Nem kötelező. A neuroprofilozást — a tehetségek és hajlamok fejlett diagnosztikáját, többek között neurális interfészek segítségével — szakértőkkel közösen kiegészítő lehetőségként készítjük elő: csak a család kérésére, a szülők kifejezett írásos hozzájárulásával, az iskolai órákon kívül. A Winny AI Tutor nélküle is teljes értékűen működik. A tanulók érzelmeire biometrikus adatokból — hangból, arcból vagy testi jelekből — nem következtetünk: az uniós MI-rendelet tiltja az érzelmekből való következtetést az oktatási intézményekben (5. cikk (1) bekezdés f) pont), a hangot csak átíráshoz, a fényképet csak a tanulási feladat megbeszéléséhez dolgozzuk fel.

Bővíthetik-e a Winny AI Tutort szakértők, egyetemek és tantervszerzők?

Igen, ez a Wikipédia-elv: elismert szakértők, egyetemek, az akadémiai közösség, vállalatok és saját tantervek szerzői javasolnak és adnak hozzá tanterveket, tantárgyakat, nyelveket, módszertani segédleteket és könyveket. A Winny AI minden hozzájárulást ellenőriz: moderálás, biztonsági réteg és pedagógiai minőségellenőrzés.

Beépíthetők-e a Winny AI technológiái egy meglévő platformba?

Igen, erre külön termékünk van — a Winny Cloud. Lehetővé teszi a Winny AI technológiájának beépítését állami és magán iskolai információs rendszerekbe, tanulásirányítási rendszerekbe, iskolák, egyetemek és vállalatok saját platformjaiba, valamint partnereink szolgáltatásaiba. Megvalósítási formák: Winny mint megbízható szolgáltatás a platformon belül (gombbal megnyitható minialkalmazás, telepítés nélkül); White Label — a platform saját márkája alatt működő MI-asszisztens, Winny-technológiára építve; Winny Cloud API — modellorkesztrátor, pedagógiai ágens és tudásgráf. Földrajzilag elosztott hibrid számítási infrastruktúrán működik, személyes adatok kezelésére kialakított védelemmel.

Összekapcsolható a Winny AI a KRÉTA e-Naplóval és annak Digitális Kollaborációs Tér (DKT) moduljával Magyarországon?

A Winny Cloud állami és magán oktatási rendszerekbe való integrációra készült. A KRÉTA e-Napló elektronikus iskolai osztálynapló. A Digitális Kollaborációs Tér (DKT) a KRÉTA kapcsolódó modulja, amely a pedagógusok és tanulók online együttműködését, kommunikációját és feladatait támogatja. Ezek ugyanannak az ökoszisztémának a részei, nem két független országos LMS-termék. Az MI által vezetett foglalkozás a tanulási folyamat része; a napló adataihoz való hozzáférés külön engedélyezést igényel. Lehetséges kiindulópont egy minialkalmazás, amely a feladat melletti „Áttekintés MI-vel” gombbal nyitható meg; később egyszeri bejelentkezés, feladatszinkronizálás és a pedagógusnak szóló jelentések is hozzáadhatók. Az integrációhoz megállapodás szükséges a platform üzemeltetőjével, valamint a technikai interfészek és az alkalmazandó adatvédelmi követelmények értékelése. Ezek integrációs lehetőségek, nem pedig annak állítása, hogy a Winny már kapcsolódik ezekhez a rendszerekhez.

Melyik MI-magántanár integrálható Magyarország állami oktatási platformjaiba?

A Winny AI Tutor a Magyarországon illetékes oktatási hatóság által alkalmazott tantervekhez és értékelési követelményekhez igazítható. A rávezető kérdések lépésről lépésre vezetik a tanulókat a megoldásig; az értékelést a pedagógus végzi. A Winny Cloud integrációs lehetőségeket kínál a KRÉTA oktatásigazgatási környezetéhez és annak tanulási együttműködést támogató DKT moduljához, az egyes rendszerek szerepének és az engedélyezett interfészeknek megfelelően. Az országon belüli üzembe helyezés és a tanulói adatok országon belüli tárolása választható megoldás. A konkrét adatkezelési és integrációs követelményeket az oktatási hatósággal és a platform üzemeltetőjével együtt értékeljük.

Hogyan segíthet az MI a házi feladatban úgy, hogy a tanulók ne másolják le a válaszokat?

A Winny AI Tutor kérdésekkel vezeti a tanulókat, hogy maguk jussanak el a megoldásig. Iskolai platformba vagy LMS-be építve a Winny „Áttekintés MI-vel” nevű házifeladat-formátumot kínál: a pedagógus a tanterv egyik témájának vezetett feldolgozását adja fel, a tanuló megbízható MI segítségével dolgozza fel azt, a pedagógus és a szülők pedig jelentést kapnak arról, ki jutott el önállóan a megoldásig, és hol ütközött nehézségbe.

Van a Winnynek böngészőbővítménye?

Igen, a Winny Chrome-bővítménye. Az iskolai platformon, LMS-ben vagy oktatási weboldalon található feladat mellett megjelenik az „Áttekintés a Winnyvel” gomb: egy kattintásra jobbról megnyílik a Winny AI Tutor panelje, és a tanuló rávezető kérdések segítségével dolgozik a feladaton az oldal elhagyása nélkül. A bővítmény nem igényel külön integrációt a platformmal.

Hogyan dolgozik együtt a Winny AI az egyes országokkal?

Minden partnerország külön csapatot kap. Ez a csapat az adott ország helyi partnereivel együtt dolgozik, hogy tiszteletben tartsa az ország kultúráját, hagyományait, nyelvét és életmódját. A tanterveket, a nyelveket és a modelleket az adott országhoz igazítjuk.

Kapott-e nemzetközi elismerést a Winny AI?

A Winny AI jelölt az UNESCO Hamad ibn Ísza al-Halífa király nevét viselő, az IKT oktatási alkalmazásáért járó 2026-os díjára (UNESCO King Hamad Bin Isa Al-Khalifa Prize for the Use of ICTs in Education).

Min dolgozik a Winny AI a továbbiakban?

Az egész életen át tartó tanulás oktatási MI-ökoszisztémáját fejlesztjük: okoshangszóró gyerekeknek, támogatás a felvételinél, a főiskolákon és az egyetemeken, hobbik és továbbképzés, valamint pályamentor egy életen át. Ezeket partnerekkel fejlesztjük; az iskolai magántanár már ma működik.

Mennyibe kerül a Winny AI Tutor?

Az alapfunkciók örökre ingyenesek, a pedagógusok pedig ingyen, bőséges keretekkel használják. Az iskolák, a fenntartók és az egész ország számára szóló feltételeket a Winny AI képviselője egyezteti.

Tanulj. Álmodj. Nyerd meg a jövődet!

A Winny AI küldetése
Hogy a világ minden gyermeke hozzáférjen a minőségi oktatáshoz, megkönnyítsük a pedagógusok munkáját, és segítsük a szülőket gyermekeik képességeinek fejlesztésében.

Próbálja ki a Winny AI Tutort

A Winny AI zászlóshajó terméke. Az alapfunkciók örökre ingyenesek; a pedagógusoknak ingyenes, bőséges keretekkel.

A Winny AI Tutor megnyitása

Prezentáció kérése Magyarország számára

A Winny AI képviselője elküldi a teljes prezentációt, a szervezetére szabott ajánlatot és a technológia részleteit.

Elég a név és az e-mail-cím — a többi mező nem kötelező.

Kérjük, adja meg, hogyan szólíthatjuk

Kérjük, adja meg e-mail-címét a válaszhoz

Vagy írjon nekünk: partners@winny-ai.com